文档介绍：和家长沟通，建立良好的合作关系
为了能和学生家长建立良好的合作关系,，这就需要班主任要擅长和各类家长沟通，:褒扬要中肯，建议要语气婉转，耐心地听家长说话，诚恳地听取和家长沟通，建立良好的合作关系
为了能和学生家长建立良好的合作关系,，这就需要班主任要擅长和各类家长沟通，:褒扬要中肯，建议要语气婉转，耐心地听家长说话，诚恳地听取家长的意见和建议，这样可以理解家长的教育方式,教育态度，期望程度，价值观念等,从而帮助我们进一步诊断学生问题之所在.
首先要擅长倾听。倾听有两个好处，一是造成平等的谈话气氛,二是便于我们从中捕捉信息。一位优秀的沟通好手，必然是耐心倾听别人的意见和蔼于询问感受的。老师千万不要只顾自己滔滔不绝，剥夺家长讲话的时机，和家长沟通时要饶有兴趣地倾听，并擅长捕捉时机，反“客”为“主”，反听为说；要多用开放式提问,尽量少用封闭式提问等等，，求得家长对自己工作的理解、认同，建立起友好的合作关系.
其次，家访中，要尊重家长。每位家长都有“望子成龙，望女成凤”的心愿，虽然有时“恨铁不成钢”，个别家长会在一怒之下对孩子进展棍棒教育，但心底里还是非常疼爱自己的孩子，他们喜欢看到、听到自己孩子的长处、优点，而往往无视其短处、缺点。因此，班主任在和家长沟通时，要防止伤害家长的感情,不要使用推卸责任的挖苦、,要使家长真正感到老师是在尽职尽责尽心尽力地教育自己的孩子.
 
再次，,反而说别人怎样错，老师又如何袒护那些同学，这往往引起家长的误解。所以班主任在学生家长情绪冲动时不要针锋相对,应该在家长心平气和的情况下,在实事求是的根底上,