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化学教学课件《硫酸亚铁铵的制备》优秀苏教版.ppt

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化学教学课件《硫酸亚铁铵的制备》优秀苏教版.ppt

上传人:rdwiirh 2022/8/4 文件大小:828 KB

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文档介绍

文档介绍:课题一硫酸亚铁铵的制备
专题7物质的制备与合成
教学目的
1、通过制备实验,进一步了解分离和提纯化合物最常用和最简单的一些方法。
2、了解、学****并尝试有关制备实验方案的设计。
3、训练物质的称量、溶解、加热、结晶、吸滤、倾析法分离
第10页,共23页。
(4)步骤3中制得的晶体过滤后用无水乙醇洗涤的目的是 。
(3)步骤3中,加入(NH4)2SO4固体后,要得到摩尔盐晶体,需经过的实验操作包括:
加热蒸发、       、      。
(2)步骤2中铁屑过量的目的是(用离子方程式表示): 。
利用乙醇的挥发,除去晶体表面附着的水分
(1)步骤1Na2CO3的主要作用是 。
冷却结晶
Fe + 2Fe3+ = 3Fe2+
步骤 2
步骤 3
步骤 1
滤渣m2 g
摩尔盐
m1 g的废铁屑
15mL10%Na2CO3溶液
小火加热,用倾析法分离并洗涤铁屑
水浴加热
趁热过滤
15mL 3mol/L
H2SO4溶液
一定的
实验操作
一定量
(NH4)2SO4固体
除去铁屑表面的油污
过滤(抽滤)
第11页,共23页。
1、三个步骤中都含有加热的操作:
步骤1中:小火加热的目的是:

步骤2中:水浴加热的优点是 ;
水浴加热是为了 ;
步骤3中:加热是为了蒸发溶剂,浓缩结晶。
操作对比:
步骤 2
步骤 3
步骤 1
滤渣 m2 g
摩尔盐
m1 g的废铁屑
15mL10%Na2CO3溶液
小火加热,用倾析法分离并洗涤铁屑
水浴加热
趁热过滤
15mL 3mol/L
H2SO4溶液
一定的
实验操作
一定量
(NH4)2SO4固体
升温,溶液碱性增强,去油污能力增强
加速铁的溶解
受热均匀、便于控制温度
第12页,共23页。
思考:该实验中,要得到摩尔盐晶体,应加热
到 时,停止加热。
那么蒸发下列溶液呢?
①从CuSO4溶液得到胆矾晶体:

②从NaCl溶液得到NaCl固体:

蒸干时溶液中的杂质离子会被带入晶体中;
蒸干时晶体会受热分解或氧化
加热到大量晶体析出时,停止加热,用余热蒸干
加热到溶液表面出现晶膜时,停止加热
为什么不能蒸干?
溶液表面出现晶膜
第13页,共23页。
步骤2中溶液趁热过滤的原因是

步骤2
步骤3
步骤1
滤渣m2 g
摩尔盐
m1 g的废铁屑
15mL10%Na2CO3溶液
小火加热,用倾析法分离并洗涤铁屑
水浴加热
趁热过滤
15mL3mol/L
H2SO4溶液
一定的
实验操作
一定量
(NH4)2SO4固体
,下列适合用倾析法的有:
A、沉淀的颗粒较大 B、沉淀容易沉降
C、沉淀呈胶状 D、沉淀呈絮状
A B
防止溶液冷却时,硫酸亚铁因析出而损失
步骤3中可以用如下装置进行过滤:
2、三个步骤中都含有固液分离的操作:
步骤1中采用倾析法分离出铁屑
第14页,共23页。
1、这种过滤方式称为: 。
2