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人教部编版六年级下册道德与法治期中测试卷(全优).docx

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人教部编版六年级下册道德与法治期中测试卷(全优).docx

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文档介绍

文档介绍:人教部编版六年级下册道德与法治期中测试卷
(共10题,共20分)
1.《中国的减灾行动》(   )称,汶川地震发生后,深入灾区的国内外志愿者超过300万人。




    )。
(      )而不同。
(      )意识、(      )的知识和能力,可以预防自然灾害的发生,减轻其带来的损失。
:维护(      ),爱惜(      ),信守(      )。
,可以反思(      );在我们取得成功以后,可以反思(      ),再接再厉;在看到别人的成功与失败以后,我们也可以(      )…掌握反思的时机,能达到事半功倍的效果。
(      )。——《论语》
,宽容会让我们放弃(      )的想法,懂得原谅他人。
,我们可以总结经验,进一步提升自己;也可以看到自己的(      )和(      ),更好地完善自己。
(共10题,共20分)
,自以为是,从不接受别人的解题方法。(   )
。(   )
。(   )
,意味着拒绝批评。(   )
,我们应该学会宽容。(   )
。(   )
,因为地球有很强的自我净化能力。(   )
,有助于社会的和谐发展。(   )
9.“世界环境日”是每年5月的第三周。(    )
。(   )
(共1题,共6分)

(共5题,共28分)
?
,你知道哪些新能源?这些新能源有什么特点?人类使用新能源替代化石燃料对保护环境有什么意义?
“君子和而不同”的理解。


(共1题,共5分)
,你怎么看?
同学1:过去的事,想来想去也不会有多少改变,还有什么好想的,多累啊!
同学2:白天发生的事情经常在我眼前“放电影”,我总是想到自己的失败和错误,反思让我很不开心。
(共2题,共16分)
:刘青在学校有点调皮,班主任和同学都很宽容他,但是当刘青欺负并嘲讽刚转来的新同学时,班主任非常生气,认为刘青的做法很不尊重人,让他向新同学道歉,并在全班作检讨。
情境二:昨天六二班班几个同学打起来了,他们几个互不相让、互相贬损。起因是有几个同学向其他同学介绍他们最近喜欢玩的网络游戏,并说合理玩游戏有利于学****后来有同学贬低他们的爱好,笑话他们都这么大了还玩这么幼稚的游戏,于是这几个同学反唇相讥,讥讽他们居然崇拜那些娇弱造作的明星。
(1)班主任老师的做法是否过于严厉?为什么?
(2)六二班同学为什么打架?应该怎样劝服他们?
,高二学生陈奕帆骑