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南关小学校园文化建设实施方案.doc

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文档介绍

文档介绍:南关小学校园文化建立施行方案
校园文化是学校特色的重要表达,是学校重要的教育资源,是促进老师专业成长和学生综合素质进步的深沉土壤,是学校人文传统和优良校风的根本之源。校园文化建立已经成为教育开展的共识,在全方位施行素质教育的过程中,它、管理理念,确立校风的核心含义,制定指导干部、老师的形象标准,形成文化特色.(精品文档请下载)
(1)首先校长推行“零间隔 ”管理,缩小管理和被管理关系之间的间隔 ,发扬“人和"的优良传统,营造安康、融洽、团结、温馨的内部关系。要求班子成员深化群众,悉心听取群众的意见和建议,理解群众的困难,帮助群众解决实际困难,,严格按校务公开制度,把校务公开做标准、做全面、做及时,,做到有反映必答复。校长要重视学校教育程序的设计、教育力量的组织和学校特色的开掘和培植;重视学校的规划 、年度教育工作方案、学校工作总结和工作报告,将自己的教育思想灌注在其中。校长要成为一个好老师,要常听课、会评课,建立奖励机制,真抓教学,让骨干老师有成就感。
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(2)其次要求全体中层干部,无论做哪项工作都要学会总结、学会反思,加强学习,擅长考虑,找出规律以更好地促进工作出成效、上台阶;要加强组织纪律性,强调原那么性,率先垂范,学在前,想在前,干在前,注重工作的协调性,学会用科学开展观指导各项工作顺利开展;每位干部要靠考虑和创新促进工作,全力以赴、尽职尽责,为促进我校各项工作获得更大的开展做出应有的奉献。(精品文档请下载)
(3)再次要求老师立足课堂狠抓教学质量,精心设计每一堂课,精心布置和修改作业,精心进展质量分析,精心安排学科活动。(精品文档请下载)
2、教风建立。努力建立一支为人师表、文明敬业、团结协作的教职工队伍,不断优化“敬业 求是 内外兼修”的教风。(精品文档请下载)
(1)学校组织全体教职工深化学习理论《中小学老师职业道德标准》等文件精神,建立老师教育教学奖励制度,促进老师努力踏实工作。开展师德建立演讲,师德学习成果答卷等活动,教育和引导广阔老师模范遵守老师职业道德标准,增强学识魅力和人格魅力,以高尚的师德情操引导学生德、智、体、美全面开展。对老师进展思想道德培训,要求老师树立文明敬业、严于律己、为人师表的老师形象,积极投入教学,加强新的教学理念的学习,进步自身素质。推行爱心教育,尊重学生,关心学生,用宽容的心教育引导学生,努力践行
“一切为了学生,为了一切学生,为了学生的一切"的师德要求.(精品文档请下载)
(2)加强监视机制,坚决做到杜绝歧视后进生、体罚学生、有偿家教、承受请吃等现象发生。
(3)严抓教学常规的管理,严格标准备课、上课、听课、评课、布置作业、修改作业等教学常规的管理,将教学常规要求和评价制度化,落实教学常规检查制度,定期组织听课、教案、作业修改等方面教学常规检查。加强督查,对教学常规实行流程监控,催促老师把教学工作的落实到位。(精品文档请下载)
(4)学校将以新课程培训和开展“教育科研”为打破口,加强老师业务培训,组织老师参加各种形式的校本培训活动,学习先进的教学理念,探究新的教育形式,尝试新的教学方法,脚踏实地地钻研教学.(精品文档请下载)
(5)按时开展本学校的教研活动,组织年级同课题教学研究,并且展示教