文档介绍：《孔子游春》听课体会
黄玉春
观看了全国著名特级老师王崧舟老师执教的《孔子游春》录像课，感受颇多。王老师像孔子一样“循循善诱，善施教化”,像孔子一样“因材施教，顺势而导”，像孔子一样“《孔子游春》听课体会
黄玉春
观看了全国著名特级老师王崧舟老师执教的《孔子游春》录像课，感受颇多。王老师像孔子一样“循循善诱，善施教化”,像孔子一样“因材施教，顺势而导”，像孔子一样“教无定法，洒脱不拘"，可谓是一大福利。（精品文档请下载）
《孔子游春》从写景入手，讲述孔子和弟子们在泗水河边玩耍中，由水引发一系列考虑,借以教化弟子……王老师的课出人意料地让学生去寻找、比较孔子的课堂、课文和我们如今的课堂、课文的不同，以此作为各个板块的主抓点。他极富创意地将“看到的”和“想到的”对应起来，甚至由此将文章改编成一篇诗歌，引导孩子通过师生合作朗读得有声有色,“读中悟，读中学”，真是“随风潜入夜，润物细无声”啊！最终理解明白孔子是一位什么样的老师，为什么后人会尊称他为“圣人，思想家、教育家"。（精品文档请下载）
，不仅表达了老师和学生，师生和文本之间的交流、沟通,，不局限和单纯的语言形式，更是双方精神和情感的对话。王老师语言优美，沉着稳定，学生在他的带着下饶有兴趣地游览，有滋有味地品读。（精品文档请下载）
听王崧舟老师的课是一种美妙的情感体验，总能借着美妙而恰当的背景音乐,循着老师跌宕起伏的语调，在回环复沓、余音绕梁的诵读中，体验着王老师人如其课、课如其人的境界。
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