文档介绍:幼儿户外活动心得体会
当我们经过反思,有了新的启发时,经常可以将它们写成一篇心得体会,这样可以不断更新自己的想法。应当怎么写才合适呢?下面是我为大家整理的幼儿户外活动心得体会5篇,供大家参考借鉴,盼望可以关心到有需要的伴侣。
中,其共性的进展才是充分的、最和谐的。幼儿不仅从中得到了欢乐,探究和解决问题的力量也得到了很大的提高。
幼儿户外活动心得体会4
有一种辛苦叫幸福,有一种收获叫感动。近期,园内开展户外活动观摩,大家集思广益、千方百计开发户外活动,创新出多种多样的玩法。期间,集体才智不断迸发出新火花,其中既有喜悦,又饱含辛苦。以下是这次幼儿户外活动的总结:
一、活动内容新奇,各具特色
各班老师选取的活动内容适合幼儿年龄特点和进展需求,如小班的“老狼,老狼几点了”、“淘气的小老鼠”、“飞碟用处多”、“皮球真好玩”;中班的“旋转跳跳圈”、“彩色毽子”、“多功能滑板车”、“笑脸高跷”、“缤纷彩虹伞”;大班的“花样轮胎”、“足球运动”、“花样跳绳”、“竹竿、轮胎玩玩乐”、“快乐跳跳球”、“跳大绳”等,详细具体,活动目标明确,操作性强,富有特色。
二、活动组织到位,形式敏捷多样
老师在活动组织上比以往更加科学合理,活动形式更加敏捷多样,富有变化。如分散、自主和集体相结合,老师以引导者、嬉戏者的身份参加活动,依据幼儿爱好和运动量,随时变化嬉戏形式,确保活动的趣味性和高效性。
三、活动器械丰富,注意一物多玩
各班老师发挥想象力和制造力,细心购置和利用身边现有资源及废旧材料,为幼儿供应了种类繁多、数量充分的户外活动器械。如小班的多功能沙包、尾巴、彩色飞碟;中班的花毽子、旋转跳跳圈、脚蹬车、彩虹伞、小高跷等;大班的足球、快乐跳跳球、跳绳、纸球等,丰富的活动器械,既调动了幼儿参加活动的爱好,又为户外体育活动的开展供应了物质支持。
其次活动中老师充分挖掘每种器械的价值,鼓舞幼儿自主选择,探究器械的多种玩法,发挥了幼儿的想象力,调动了幼儿的主动性和乐观性,又使活动器械得以充分利用,使得体育活动更富变化、更具有魅力。
四、注意活动的整体性和教育性,使幼儿体验欢乐
活动中以幼儿为主体,尽量鼓舞幼儿自主选择活动,且注意活动的整体性和教育性,如集体活动既涉及跑、跳、钻、平衡等多种动作技能的熬炼,又注意团结协作和德育教育的培育,使每一个幼儿在感受参与集体活动带来的欢乐的同时,促进了幼儿综合力量进展。
五、各组亮点
小班组:经典嬉戏运用较好,活动注意情景性、嬉戏性和趣味性,师生活动投入,爱好盎然。中班组:一物多玩效果显著,如玩球、玩轮胎、滑板车、彩虹伞等活动都玩出了花样,培育了幼儿探究力量。大班组:玩轮胎、竹竿轮胎玩玩乐、跳跳球、跳大绳等活动富有挑战性,熬炼了多种运动技能,注意规章意识和合作协调力量培育。
六、活动建议
各班老师在活动材料的合理投放、幼儿运动量的把握、老师的适时介入和指导等方面再加强讨论,力争使体育活动更加科学有效。以本次户外活动观摩为契机,让多姿多彩的户外活动成为幼儿体能进展的载体,成为我园的亮点之一。
成果承载着才智,凝聚着汗水,它将成为一种胜利的感觉伴随着