文档介绍：呼吸作文欢迎您
亲爱的家长:

您好!感谢您在百忙之中抽空来参加我们的结课家长会,我们也希望借此机会,向您汇报和交流孩子经过这一个学期的学****取得的哪些进步和得到哪些收获。另外,预告在下一个学期中会学到的新知识点。
寄语
汇报展示开始啦!
如何才能写好作文?
写好作文要具备的能力:
情感能力
素材能力
逻辑能力
想象创造能力
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情感能力
1)重要性:
孩子对作文产生浓厚的兴趣和丰富感情,才能够爱写、愿写,写出具有真情实感的作文。缺乏兴趣,孩子就会不爱写、不想写、写东西干巴巴。
2)我们对孩子的帮助:
在我们呼吸作文课堂中,设计了许多与学****相关的好玩的故事、游戏,充分激发孩子学****兴趣和热情,让孩子乐在其中,不再惧怕作文。
素材能力
1)重要性:
写作人具有搜集素材的能力、机会、渠道,才能拥有比较丰富的经历和感受,掌握相应的好词好句。素材丰富,作文才能有东西可写,进而描写生动、细致。否则,孩子就会写不出、写不长,写不生动。
2)我们对孩子的帮助:
在呼吸作文课堂中,融入了音频、视频以及精美图画,让孩子充分的听和看;组织采访等主题活动让孩子亲身体验感受;采用高效的词语游戏与训练,在极大地提高孩子的词汇量的同时,更让学生真正会运用词汇;最终获得丰富的作文素材。
逻辑能力
1)重要性:
孩子写作文需要做好:审题、立意、选材、构思。
1)我们对孩子的帮助:
在我们呼吸作文课堂中,帮助孩子清楚梳理作文逻辑,形成作文思路,飞快开拓思维,自如运用各种写作方法,写出完整清晰、形象动人的作文。
想象创造能力
1)重要性:
想象创造力能让孩子展开想象的翅膀,细致生动的创作,写出真正独特、新颖的优秀作文。这是中国的教育和孩子最缺失的一点。
1)我们对孩子的帮助:
在我们呼吸作文的课堂中,通过发散思维训练、欢乐的创造力游戏帮助孩子提高想象力创造力。
家长朋友们,你能够做到从以上四点对孩子进行训练和帮助吗?