文档介绍：六年级上册数学计划
重庆市南岸区
小学学科全册单元计划
200 8 至200 9 学年度 第一 学期
学科 数学
教师 刘溪明 ，给学生动手的机会和较充分的时间，让更多的学生真正在操作、观察的过程中，凭借直观，发现算法，感悟算理。而要提高这些教学活动的有效性，还需要教师给予适当的点拨，引导学生数形结合，边操作、边观察、边思考，并通过讨论、交流，在理解的基础上得出算法，进而掌握算法。
3、抓住学****的关键，组织针对性练****br/>单
元
教
学
进
度
教学各小节（课）内容
节数
机动
共计
分数除法
4
解决问题
3
比和比的应用
3
第 四 单元教学计划
单元名称
圆
授课
时数
新授课
练****课
复****课
机动
共计
6节
2 节
节
节
8 节
学<br****br/>目
标
1. 认识圆，掌握圆的基本特征，理解直径与半径的相互关系；学会用圆规画圆。
2. 理解圆周率的意义，掌握圆周率的近似值，理解和掌握圆的周长与面积的计算公式，并能正确地计算圆的周长与面积。
教
学]
重
难
点
教学重点: 1认识圆，掌握圆的基本特征。
2、理解直径与半径的相互关系。
3、学会用圆规画圆。
教学难点:1、圆周率的意义，掌握圆周率的近似值。
2、掌握圆的周长与面积的计算公式，正确地计算圆的周长与面积
教
学
措施与方法
1、注意让学生动手操作，通过画一画、剪一剪、围一围等多种方式，帮助学生认识圆的基本特征，探讨圆的周长和面积计算公式。
2、注意引导学生合理应用转化思想，将圆转化成以前学过的直线图形来研究。
单
元
教
学
进
度
教学各小节（课）内容
节数
机动
共计
认识圆
2
圆的周长
1
圆的面积
2
活动课
1
第 五 单元教学计划
单元名称
百分数
授课
时数
新授课
练****课
复****课
机动
共计
5节
2节
节
节
7 节
学<br****br/>目
标
1. 理解百分数的意义，了解它在实际中的应用，会正确地读、写百分数。
2. 能够进行小数、分数和百分数的互化。
3. 理解折扣、纳税、利息的含义，知道它们在生活中的简单应用，会进
行这方面的简单计算。
4. 在理解、分析数量关系的基础上，使学生能正确地解答有关百分数的
问题。
教
学]
重
难
点
教学重点:
1. 理解百分数的意义，了解它在实际中的应用，会正确地读、写百分数。
2. 能够进行小数、分数和百分数的互化
教学难点:
1、理解折扣、纳税、利息的含义，知道它们在生活中的简单应用
2、在理解、分析数量关系的基础上，使学生能正确地解答有关百分数
的问题。
教
学
措施与方法
本单元在加强数学与现实生活的联系，教学时，要充分地创造性地利用这些资源，加强数学与实际生活的联系。
开放课堂，扩大学生自主探索的空间。注意留给学生探索的空间，同时也为教师组织教学提供思路。
教学时，要加强知识之间的联系，放手让学生在已有知识基础上类推，培养学生迁移类推能力。
本单元的概念较多，教学时要突出重点，帮助学生弄清概念间的联系与区别。
单
元
教
学
进
度
教学各小节（课）内容
节数
机动
共计
百分数的意义和写法
1
百分数和小数，分数的互化
2
用百分数解决问题
6
第 六 单元教学计划
单元名称
统计
授课
时数
新授课
练****课
复****课
机动
共计
2节
节
节
节
2节
学<br****br/>目
标
通过实例，认识扇形统计图的特点，知道扇形统计图可以直观地反映部分数量占总数的百分比，能从扇形统计图读出必要的信息。
体会统计的实用价值。
教
学]
重
难
点
教学重点:
1、认识扇形统计图的特点，知道扇形统计图可以直观地反映部分数量占总数的百分比
教学难点:
1、掌