文档介绍：三年重规划专业再提高
十九里中学作为城郊初中，划归经开区后仍然没有改变其落后的面貌，纵然冠以一个高大上的名字三十六中。而作为一位积极向上的老师，青春和年华都陪着学校的成长而成长，很多年来，缺少的是人生的规划。经开区的教育蒸蒸日上，规三年重规划专业再提高
十九里中学作为城郊初中，划归经开区后仍然没有改变其落后的面貌，纵然冠以一个高大上的名字三十六中。而作为一位积极向上的老师，青春和年华都陪着学校的成长而成长，很多年来，缺少的是人生的规划。经开区的教育蒸蒸日上，规划好自己，跟上时代的步伐显得尤为重要。
一、发展目标
  （一）总体目标
1、“多做”“多想”“多听”。未来的三年中，不断改进自己的课堂教学；改善自身的不良****惯，将自己变成一名主动学****者，使自己成为学生心目中具有亲和力、轻松、快乐的老师，并逐步打造属于自己特色的诗意课堂。
2、深入学****教育专业理论结合专业技能的学****熟读《给教师的建议》《成为有思想的教育家》《教师，做反思的实践者》等为代表的教育理论著作。不断更新自己的专业知识、教育理论知识、实践反思等水平。做到因材施教，能科学合理的设计每单元的学****目标，在自身的教育教学方法、手段、教学设计上有所突破。
3、坚持每周1-2天的阅读时间，除教育教学类书籍，增加案例、课例的阅读参考，寻求在理论研究上的建树，不断提升自身理论研究能力并结合实践有成效。
4、努力使自己成为一名研究型发展型的教师；树立终身学****的观念；课堂教学形成一定的独特风格。促进自我展示与自我实践，自我监控与自我调整，同时加强课堂教学管理，构建个性课堂教学模式。
   （二）预期目标
1、通过多听、多学、多反思，掌握教学的基本方法，能独立解决教学上的一般性难题。树立终身学****的理念。
2、教育研究能力有一定的提升。能针对教育现象教育问题提出自己的见解，做出自己的优秀教研课题，成为一名研究型发展型的教师。
3、能形成属于自己的课堂教学风格并不断成熟完善。
4、不断自我充电，发展自己的兴趣爱好，使爱好变成专长，向多才多艺型教师发展。
   （三）具体目标
1、加强自己的语文专业学****积极提高自身的专业水平。不断探索积累和实践，努力营造适合学生学****的舒适，轻松的课堂环境。
2、学****并善于吸收优秀的教育教学方法、教学手段，寻求自身教学特点，发挥所长，利用各种教学设备丰富教学内容，使课堂形式多样化，逐步建立个人独特的教学风格。
3、制定规律性读书计划，阅读有助于自身教学提高和教师个人素质方面的书籍。带动班级学生阅读的兴趣，形成爱阅读的班级文化风潮。
4、积极参与各类教学竞赛，做好相关笔记和记录。在竞赛中不断发现自己的优点与不足，增强自信和奋进的信心。
二、个人三年专业发展规划
   （一）第一年发展目标
1、深识教材，因材施教。认真研究语文教材，立足学生的角度来研究教材；逐步提高自己的课堂掌控能力，能独立顺利地完成较高质量的教学评比课、公开课。坚持写教学反思，加强学科专业理论知识的学****不断增强课堂实践能力，积极备课，上好每一堂课。
2、继续自己的专业学****不断提高自己的专业素养。通过探索实践营造适合学生学****的轻松愉悦的诗意课堂。
3、学****并吸收优良的教学方式教学方法，发挥所长，利用各种教学手段丰富教学内容。逐步建立至极的教学风格。
4、坚