文档介绍：课题
第八单元复****br/>课时安排
3
备课时间
上课时间
，读准
2个多音字，会写32个字，会写
31个词语。
经过故事内容，感觉应当如何与人相处。
3．利用形声字的特色猜读拟声
课题
第八单元复****br/>课时安排
3
备课时间
上课时间
，读准
2个多音字，会写32个字，会写
31个词语。
经过故事内容，感觉应当如何与人相处。
3．利用形声字的特色猜读拟声词，并依据语境，选择适合的词语放入句子中读一读。
教课目的4．累积含有动物名称的四字成语。
5．阅读童话故事《夸赞》，感觉称赘给生活带来的美好与快乐。
教课要点
教课难点
教课准备
教课方法
认识60个生字，读准
课文梳理及理解运用
课件、练****卷
讲解法、小组合作
2个多音字，会写
32个字，会写
31个词语
教课过程
第一课时
一、字音、字形
1、易读错的字
威严(wēi)、违背(wéi)、拉扯(chě)、嗓子(sǎng)、奶酪(lào)、
拌嘴(bàn)、节余(shèng)、折纸(zhé)、录取(lù)、幸福(xìng)
秧苗(yāng)、用力(jìn)
、栽树(zāi)、蚯蚓(yǐn)、迷惑(nàmèn)
扎风筝(zāzheng)、春蚕(cán)、螃蟹(xiè)、假装（jiǎ）、小哥俩（liǎ）
2、多音字
zhuǎn（转身）
m
ēn（闷热）
转
闷
zhuàn（转盘）
m
èn（愁闷）
3、辨字组词
活（生活）
奶（奶奶）
吵（喧华）
话（说话）
扔（抛弃）
抄（抄写）
但（但是）
汗（汗水）
伤（悲伤）
担（担当）
杆（树杆）
份（年份）
二、词语
1、量词
一（只）老虎、一（块）奶酪、两（只）小熊
一（只）纸船、一（个）松果、一（张）纸条
2、词语搭配
旺盛的（丛林）旺盛的（枝叶）漂流的（纸船）
漂流的（冰山）飘扬的（风筝）飘扬的（红旗）高高的（树枝）
（激动）地说大模大样地（走过来）大模大样地（走出来）
3、词语表
食品爪子神气活现平常身后信认为真
哥哥开始这时过来怎么认真公正
纸船松果纸条上边快乐悲伤屋顶平和快乐
野外风车飞速秧苗赶忙力气广场悲伤路边
5、课后及园地词语累积
ABCC式：谈论纷繁ABAC式：将信将疑大模大样
带有反义词的成语：东张西望摇头摆尾将信将疑
含有动物名称的成语：恃强凌弱
风卷残云
龙飞凤舞
鸡鸣狗吠
惊弓之鸟
漏网游鱼
害群之马
胆怯如鼠
如虎生翼
如虎添翼
第二课时
一、出色句子
1、老虎扑过去，把狐狸逮住了。
2、假如你愿意平和，就放一只风筝吧！（痛惜句）
3、船工们笑了，一边手气纤绳，一边向风娃娃表示感谢。（一边一边）
4、狐狸神气活现，摇头摆尾；老虎将信