文档介绍：
中文系自荐书格式(gé shi)
第一篇：中文系学生(xué sheng)自荐书模板
尊敬(zūnjìng)的某某学校(xuéxiào)领导：
您好!
首先(shǒuxiān)对占用您的珍师求教，思考各种教学方法，以灵活的方式和通俗流畅的语言，调动学生们的学****积极性，成功地完成了实****任务，深受老师和学生们的好评。在那里，我顺利地完成了由学生向老师角色转换的第一步。
久闻贵校师资力量雄厚，桃李满天下，我非常地渴望能成为贵校的一员，这将是我一生的荣誉。虽然，我是一个即将毕业的教学新手，但我相信，有你们的栽培和熏陶，我也会和你们一样，做得比别人更好。如果有幸成为贵校的(更多精彩文章请关注好 范文网W )一员，我会尽自己最大的努力做好份内的事，如果没有我也不会气馁，而会更加努力，提高自己的能力。我坚信只有想不到，没有做不到。
虽然我们未曾谋面，但请您相信，您的选择不会错，希望贵校能给我一次展现自我的时机，能让我成为贵校的一员。最后真诚地谢谢您的阅读。
此致
敬礼
第四篇：中文系的请假条
中文系的請假條！
敬愛的老師：
昨夜雨急風驟，風雲異色，天氣突變。因吾尚在夢中，猝不及防，不幸受涼！雞鳴之時，吾方發現。不想為時已晚矣！病毒入肌體，吾痛苦萬分！亦悔昨夜臨睡之際，不聽室友之勸，多加棉被一條，以至此晨之窘境。吾痛，吾悔！無他，惟慟哭爾！室友無不為之動容！
本想學業之成就為吾一生之追求！又怎可為逃避病痛而荒輟學業乎！遂釋然而往校。
但! 行至半途，冷風迎面吹，痛楚再襲人。吾淚、涕俱下。已到生不如死之境。哪得力氣再往之。不得已，而借友人之臂，返之！
由此上述，為吾未到校之緣由。吾師應懂，吾未到校，乃吾迫不得已之。非不為也，而不能也。吾亦懂，吾未到校，吾師失一佳徒之痛苦。無吾，汝課索然無味哉！汝苦，吾亦苦！！但，病痛不饒人，敬請諒之！如有幸再見吾師之面，再聽吾師之課，吾寧當負荊請罪，自辱其身！
嗚呼哀哉！哀哉痛矣！
學生pin-pin敬上
師批示曰：
觀汝之書，乍看成理，字字血淚，真情溢於言語之外，
雖鐵石心腸之人，尚且一掬同情之淚...然仔細體察，為師不禁勃然大怒，小子何忍欺師，意欲陷為師於不義之地也？
蓋昨夜雖然風雨交加，然以今日建物之強固，雖缺乏以承受九二一大地震，然阻擋此等風雨乃是綽綽有餘，莫非君之棲身處為茅草築成，大野狼一吹即倒乎？此欺師一也。
然為師又不免再問何謂雞鳴之時？
莫非君家緊鄰菜市場，隔鄰便是雞販屠夫，入耳者為土雞臨終前之悲鳴乎？此欺師之二也。不通，不通，實在不通，果真如小子所言，病體孱弱，行將就木，何以信中字跡如此強健有力，下筆如行雲流水般一氣呵成，毫不停滯，絲毫不見病態？此欺師之三也。
華陀先生所開立之罹病證明之類，以補完規定之請假程序，否則為師定以惡意曠課論處，再加欺師之罪，如此君下學年更可