文档介绍：家教存在的问题
下面我提醒各位家长就学校、家庭如何携手共同教育好孩子谈几点意见:
各位家长,如今我要问大家一个问题，谁对孩子的人生影响最大？也许你们会说，是学校，是社会，是老师等。而教育专家明确告诉我们:对孩子的人生影响最大的既不是学校“爸爸，不是你叫我向你学****的吗？"“近朱者赤、近墨者黑"就是这个道理!你坐在麻将桌上，还教育孩子不要赌博，你醉得晕头转向，还教育孩子不要喝酒，你无所事事、毫无追求，还教育孩子好好做人、认真学****这些都是教育的禁忌。
特别是初中阶段的孩子，正是各种才能如自我教育才能、自我管理才能、自我控制才能、自主选择才能等培养的重要阶段，思想从不成熟走向成熟，独立才能逐渐加强，社会活动量加大，来自各方面的影响也逐渐加大。家长一投手、一抬足、一动嘴都会对孩子潜移默化，所以我们家长必须注意自己的言行,决不要口是心非，要求孩子做到的，自己要带头做到。
3、只记孩子优点，不问孩子自身实际存在的缺点
各位家长，今天的孩子聪明伶俐而且得意，但我们经常放纵、无视他们低劣的行为，必然会平添他们不少的娇气、自私和霸道。俗话说:“宠儿多不幸，娇儿难成才。”只看到自己孩子的优点，对孩子小的缺点不去纠正,犯小错误不去批评，必然会产生“从小偷针,到大偷牛”的结果.
我们以前处理一起学生违纪事件，一个刚从外校转来的学生入校不久便跳墙外出、逃课上网，被我们老师发现找回后，家长第一句话就是,我们家孩子从来不上网啊，这肯定是第一次，能不能不处理我们家学生。实际上他的孩子两年已经转了三所学校,他明明知道自己的孩子素来就有上网****惯，但从来就没有向老师反映过。其实,家长要提早和老师真实反映情况，推心置腹地交流，我们老师、班主任、学校会采取一定的预防措施，加强教育引导和纪律监管，“打发灶王爷上天，专拣好话说”的溺爱式教养、放任式教养势必会放纵孩子不良的行为,滋生其不良的****惯。
所以，希望我们家长要以正确的态度来对待孩子的缺点,让孩子成为一个有爱心、负责任、有所为的中学生。
4、只管过分干预，不问孩子自身全面开展的实际
学生是有个性的，不同的学生有不同的爱好，也有不同的特长，在许多方面开展程度是不同的，根据教育规律，应该让学生自由的开展，充分展示各方面的才能。而有的家长只关注学生的成绩,以自己的爱好和观点过分要求孩子：不准孩子做和学****无关的事情,不准孩子读有益的文学作品，不准孩子有自己的爱好,以自己的形式培养孩子，不顾孩子的感受,不倾听孩子的想法，甚至私拆孩子的信件，这样孩子很可能会反感,产生逆反心理，教育是很难成功的。
俗话说:“要成才先***”，教育不是只教给孩子一些知识，只重视文化学****而应该给予人的培养，即他的情感、意志、信仰、交往、行为标准的培养，也可以说是关于他的心灵和品德的培养。所以，希望家长来学校时，更多的是关心孩子的思想品德如何、学****精神如何,不能只是成绩如何，事实上思想好、精神好的孩子成绩一般不会差.
5、只是说说问问，缺乏和孩子良好的沟通
如今，我们的家长感触孩子越来越不听话了，不想也不愿听大人说话，最多流于口头上的唠叨,浮光掠影地寥寥说几句“好好学****啦，家里就靠你出人头地啦”等等,其实不是孩子不想也不愿听你话，而是家长缺乏和孩子沟通的技巧和方法。家长认为自己年纪长，资格老，经历广，什么都懂，所以当孩子说什