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的典型特征
( A )。

，在他们需要帮助的时候，适当地
引导、暗示
( C )。、塑、建筑性雕塑等
、浮雕、木雕、玉雕
、剪贴、撕贴、剪纸等形式属于（ C ）。

，正确的是
（ A ）。

，不能正确使用手工工具和材料
、特征
，美术是一种（ B ）。

（ C ）。

——折的基本技能中，一切折法的基础是
（ A ）。
、对角折、双三角折
、集中一边折、组合折
，教师设计系列课题如：“在月亮上荡秋千”、“假如你长了翅膀”、“设计一种没见到过的家用电器”主要
是用来激发儿童（ C ）。

5 到 7 岁左右，这是儿童
（ D ）思维发展最敏感时期。

，7 岁以下的儿童（ B ）的观点相当严重，因此，
受主观情绪支配的绘画方式是 7 岁以下儿童的主要特征。

，认为“模仿是人类固有的天性和本能，艺术
起源于人类对自然的模仿”的观点属于（ C ）

（ D ）

的关系

长远发展的关系
（ A ）

，他们对美的感受往往直接地以动作、
表情、语言和活动等方式表现，带有强烈的（ A ）的特点。

（ A ）
、材料艺术、造型艺术、空间艺术

、观察力、想象力有巨大的作用