文档介绍:幼儿园家长助教活动方案
第1篇:幼儿园家长助教活动方案
幼儿园家长助教活动方案
家长助教活动是家园工作的又一举措,运用家长经验座谈会、家长论坛、家长学校等多种形式,更新家长教育理念,提升教育合力。挖掘家长教育资源,邀园
充分利用家长资源,选择平时孩子接触较少的活动内容,并安排具体上课时间。
告知家长本次活动的具体实施过程,包括:活动准备、课后感等。
3、每位参加助教活动的家长,教师提前一天提醒家长做好准备,并协助家长准备好操作材料。
4、活动前几天告知孩子,将要组织教学的家长,提醒幼儿在活动中要认真、专注,懂得基本的礼貌礼仪。
5、教师将半日活动安排至家长,两位家长分工明确,每人一节教学活动、每人负责一个活动(晨间、户外)
二、家长助教活动的实施过程
具体内容负责人完成时间
1、班级教师配合家长助教组织孩子,有序的开展家长助教活动。家长助教活动当天
2、助教过程拍照。家长助教活动当天
3、家长助教活动后,请家长谈谈自己的收获和感受。家长助教活动当天
三、家长助教活动后期工作
具体内容负责人完成时间
1、给每位参加助教的家长颁发“家长助教积极分子”证书。
2、请参加助教的每位家长写一篇助教后的感受,展示在家园栏和网站中。
3、班级撰写一篇家长助教的表扬信和感受。
第3篇:幼儿园家长助教方案
3月17日家长助教计划
一、早餐及餐后活动(8:00-8:40) 活动
一、打纸牌算算数 活动材料:纸牌1-10 活动规则:每个人出一张牌,计算两张牌的数字相加的和比赛,计算快而且准的小朋友获得纸牌,
二、摇色子算算数
活动材料:两个骰子1-6,J-K的纸牌若干
活动规则:计算扔到两个骰子的数字相加的和,计算快而准的小朋友获得纸牌,
三、幼儿园有的其它益智类游戏,如拼图、积木等
二、做早操(8:40-9:00)
做好上课前准备,包括换衣服,汗巾,上洗手间及喝水
三、教学活动《看病去》(9:00-9:30)
(一)教学目标:
1、了解去医院看病的主要流程。
2、了解医生看病时常用的工具及作用 ,懂得应该怎样配合医生检查。
(二)教具:医院相关的标记牌,听诊器,体温计,压舌板,五官镜,手电筒,针筒,模具娃娃。
(三)看图片-大家要认真看哦,等下我会邀请最认真最安静的小朋友来回答我的问题。
(1) 挂号-引导幼儿看他人挂号。 提问:你看到他们在干什么!为什么要挂号呢?(知道挂号能使病人按次序看病,不同的病到不同的科室看) (2)医生给病人看病
结合图片提问:医生在给病人看病的时候会问什么?医生使用了哪些工具?这些工具名称叫什么?这些工具有什么用? 体温计——检查有没有发烧; 压舌板——检查喉咙有没有发炎 五官镜——检查鼻子情况;
听诊器——检查心脏跳动是否正常和呼吸时的声音是否正常 (3) 取药-提问:刚才病人是到哪里取药的? (4) 打针--谁给病人挂针?打针时注意什么? 小结看病过程:
病人到医院看病,先挂号,然后找医生看病。医生通过问话,对病人进行身体检查,了解病情,最后开处方,交费,取药。病人安要求吃药打针,病就会好了。 延伸提问:怎样预防生病?
小结:经常煅炼身体,多吃水果蔬菜,保持充足的睡眠,平时小朋友们还要多注意饮食卫生,饭前便后要洗手,要用自己的毛巾的杯子,不能咬手指,经常剪指甲,更不能在外面的小摊子上买零食吃。
四、户外活动(9:30-10:30)
(活动前换衣服、汗巾,上洗手间及喝水)。
(一) 集体游戏(09:30—10:00) 吸纸跑:分四队,请幼儿两人一组手拉手在起跑线上站好,将报纸贴在胸前,听到信号后快速跑到终点线,要求保证速度快