文档介绍：第7课希腊古典文化
教学目标
(一)知识与技能
知识:
知道《荷马史诗》是世界文学宝库的瑰宝。不仅有艺术价值,也有史料价值;知道雅典三大悲剧家和喜剧作家,知道古希腊建筑艺术的基本特点典型代表;知道希腊古典时代的三大哲学家;知道希罗多德及其《历史》。
理解古代希腊文化繁荣的原因。
技能:
学****制作双向细目表,梳理历史知识。
(二)过程与方法
结合教材内容,初步辨析历史、历史学和史料的概念,初步理解不同史料的不同价值。
(三)情感态度价值观
欣赏古代希腊的优秀文明成果,颂扬古代希腊人民的杰出创造。进一步认同人类文明多元性和丰富多样性的观点。
重点难点
重点:《荷马史诗》、戏剧的起源与剧作家;哲学的起源和三大哲学家;史学的起源和“史学之父”。
难点:对“悲剧”涵义的理解;促成希腊古典文化繁荣的原因。
教学过程:
导入环节
古典希腊文明不是原始文明。它和其他所有的文明一样,大量借用过去的文明----如中东文明。不过,希腊人所借用的,无论是埃及的艺术形式还是美索不达米亚的数学和天文学,都烙上了希腊人所独有的智慧的特征。这些特征归结起来,就是虚心、好奇多思、渴求学****富有常识。
正是古希腊人这种虚心、好奇多思、渴求学****富有常识的智慧和天性创造了辉煌的希腊古典文化,古希腊人通过移民的方式在海外建立了许多城邦,把希腊先进的古典文化和城邦文明传播到世界各地,在此期间希腊社会也涌现出了众多颇具文学造诣和艺术修养的文艺巨匠
,向世人展现了一个文化繁荣的希腊社会。今天让我们带着希腊人特有的好奇来探究希腊的古典文化。
提问:说到希腊古典文化,你印象最为深刻的是什么?
参考答案:神话故事、英雄传说。
而在古希腊历史上,《荷马史诗》就是这样一部叙述古代希腊神话和英雄传说的伟大史诗。
二、史诗
史诗是古希腊早期文学创作的重要形式之一。
《荷马史诗》包括《伊利亚特》和《奥德赛》两部著作,各有24卷。传说是公元前9世纪由盲人诗人荷马创作,实际上,它原先是吟游艺人在各种聚会场合吟唱的口头文学作品,后来经过长期的口耳相传,经过补充和修改之后才由荷马整理加工而定型,就如同我们最近学****的《诗经》中,《蒹葭》的作者至今我们不得而知。在《荷马史诗》中不仅有凄美的神话故事,也有悲壮的英雄传说,因此又被后人成为英雄史诗。史诗虽然主要围绕着英雄展开,但是特洛伊战争依然是两部著作的主线。
我们来看看《荷马史诗》中《伊利亚特》究竟描述了一场怎样的战争?
公元前9世纪,盲人荷马在史诗《伊利亚特》里记载了一场起因于爱情的战争。特洛伊王子帕里斯爱上了斯巴达国王的妻子海伦,趁着斯巴达国王离开的机会,两人一起回到了特洛伊。于是,一场战争以希腊联军渡海围困特洛伊城开始,并且持续了十年之久。最后英雄奥德修斯献上妙计,故意制造出希腊撤兵的假相,并在城前留下了一匹巨大的木马。不知内情的特洛伊人对木马视为神赐,运进城里。当晚,正当特洛伊人欢庆胜利的时候,藏在木马肚子里的希腊人突袭了整座城市。里应外合,杀戮和大火,很快将特洛伊毁灭成一片废墟。旷日持久的战争终于画上了句号。
提问:你觉得《荷马史诗》中记载的这场特洛伊战争,你能完全相信吗?为什么?
参考答案:(1)能。提问:你有没有另外的证据能够进一步证明?(2)不能。因为《荷马史诗》是口耳相传的文学作品。
因此,仅仅通