文档介绍：森林资源的保护与管理
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教学目的及要求
（1）掌握森林资源的概念；
（2）了解森林在环境保护中的地位及作用；
（3）掌握我国森林资源的特点；
（4）掌握森林资源开发利用中的环境问题；
（5）掌握森林资源质量下降的主要原因；%
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单位:万亩
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科教支撑能力不断增强。通过强化科技攻关，在林木良种选育、优良树种引进、资源培育和保护、林产品加工、木竹综合利用等技术研究方面都取得重大进展。“十五”以来，实施省部级各类林业科技计划项目600多个，取得科研、推广成果160多项，获省科学技术奖和省优秀新产品奖118项，林业科技进步贡献率达45%，建立了2个部级科技兴林示范县（场）和12个省级科技兴林示范县，制修订各类省级地方标准43项，建立7个全国林业标准化示范县和17个省级林业标准化示范县。加强林业教育培训，全省设有1所林业大学、1所高职、2所中专，每年培养林业各类专业人才3000余人。
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四、我国森林类型
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沿海防护林
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防护林：主要是为了利用森林的防护效能而栽培的人工林，称为防护林。包括水源涵养林、水土保持林、防风固沙林、农田牧场防护林、护岸林、护路林。
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用材林
经济林
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用材林：以生产木材、竹材为主要目的而栽培的人工林，称为用材林。大力营造用材林，尤其是速生丰产用材林，是解决我国木材供需矛盾的主要途径，也是造林工作者的一项基本任务。
经济林：以生产果品，食用油料、饮料、调料，工业原料林和药材等为主要目的的人工林，称为经济林。经济体产品种类繁多，如油料、淀粉、干果、橡胶、虫胶、紫胶、树脂、药材、香料等；我省的各种干鲜果品，名特优产品如茶叶、油茶、板栗、锥栗、笋干等，都有很高的经济价值。
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薪炭林
特用林
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阔叶林
人工林
混交林
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五、我国森林资源的特点
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1. 自然条件好，树种丰富；
2. 森林资源绝对数量大，相对数量小，分布不均；
3. 森林资源结构欠佳，采伐利用不便；
4. 森林资源质量较差，利用率低。
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六、森林资源开发利用中的环境问题
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1. 涵养水源能力下降，引发洪水灾害
，粮食减产1262万t，，。
56375个工矿企业因洪涝停产，毁坏铁路路基30km、，。
洪涝损坏大中型水库61座、小型水库1715座，，堤防决口826km，。
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地区
洪涝面积(千hm2)
受灾人口
(万人)
死亡人口(人)
直接经济损失(亿元)
江苏
广东
304
黑龙江
193
2
湖南
572
福建
840
1469
482
广西
114
安徽
14
江西
59
2007年主要省份洪涝灾害情况一览表
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山洪暴发
水淹城市
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2. 引发水土流失，导致土壤沙化
我国是世界上受沙化危害最严重的国家之一。据国家林业局第二次沙化土地监测结果显示，，占国土面积的18％，涉及全国 30个省(市)841个县(旗)。
全国沙化土地面积相当于l0个广东省的幅员面积，5年新增面积相当于一个北京总面积。新中国成立来，全国有1000万亩耕地、3525万亩草地和9585万亩林地成 为流动涉地风沙逐步紧逼，数万农牧民被迫沦为生态难民 ，内蒙古阿拉善盟 85％的土地已经沙化并每年 150万亩的速度在扩展。
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黄土高原水土流失
沙化中的家园
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风沙中的最后一缕阳光
黑暗前的黎明
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3. 导致调节能力下降，引发异常气候
2005年的秋季是热带风暴最严重的季节，东亚台风和北大西洋的风暴都极其严重。其中，“卡特里娜”风暴给美国人口多达60～7O万的新奥尔良市以毁灭性的损害。
2006年，欧洲的大雪与严寒天气、中国山东半岛出现几十年来未见的