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学生行为规范养成教育
**市特殊教导学校 20**年寒假学生行为模范养成教导总结 根据市教导体育局《关于专心做好20**年中小学寒假工作的通知》精神，结合学校实际处境，我
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学生行为规范养成教育
**市特殊教导学校 20**年寒假学生行为模范养成教导总结 根据市教导体育局《关于专心做好20**年中小学寒假工作的通知》精神，结合学校实际处境，我们与家长积极合作，利用寒假对学生举行了民俗教导及行为模范养成教导，使学生养成了良好的行为****惯，得到了更多磨练，取得了确定进步，现将工作开展处境总结如下：
一、制定概括方案，做好安置布置，确保学生在假期中得到良好的教导训练。
根据上级文件精神，结合学校实际处境，制定了学生寒假期间行为模范养成教导方案。首先确定好假期教导训练工作目标，即利用寒假这一中华民族重要传统节日集中期，加强对学生的中华传统文化教导，同时利用这一能让学生开阔眼界、增长生活阅历、稳定良好****惯的有利时机，结合学生实际处境，将对他们的自理等才能训练及行为模范养成教导相互结合，使学生懂得遵规守纪，团结互助，勤劳俭朴，孝敬父母，遵守公德，促进学生健康和谐进展。
利用寒假期间，搞好家校互出工作，积极引导宏大家长参与到学生行为模范养成教导中。要求各班主任老师要针对每个学生的实际处境，提出概括的行为模范养成教导培养目标，假前对各位家长提出建议要求，使宏大家长巩固意识，实时举行引导教导，在此根基上假期中通过电话联系或家访等形式了解学生各方面处境，对家出息行相关指导，使学生进一步形成良好的行为****惯。
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二、家校合作对学生搞好行为****惯的养成教导。
根据学校与各班班主任对学生提出的假期培养训练目标及要求，家长能根据孩子实际处境在假期中做好教导引导，如结合春节、元宵节等节日的到来，让孩子了解一些传统****俗，增进孩子对社会的了解。同时加强对孩子的劳动自理才能及****惯培养，让其在假期中留神早睡早起，自己的事情自己做，多扶助父母劳动，如扶助父母清洁卫生、整理房间、购置年货等，巩固劳动体验，为将来的生活积累阅历。家长还留神教导孩子讲究礼貌，如见到客人要问好、学