文档介绍：幼儿园中班英语教案：TallandShort〔高和矮〕
活动目的：
感知tall和short，并能正确发音
经过游戏激发幼儿对英语的兴趣。
，自己漂亮一点，可这些水果娃娃都还没妆扮呢，怎样妆扮呢？〔议论怎样妆扮〕
2、交代操作要求：介绍操作材料
3、说说自己妆扮的是谁：要求用一句描述性的话说出这种水果。
四：给“苹果奶奶〞庆贺生日
1、幼儿扮演水果娃娃，妆扮的什么水果就扮演什么水果娃娃。给“苹果奶奶〞庆贺生日：扮演什么水果就说一句好听的话：如：我是黄黄的梨宝宝，祝奶奶生日快乐！
2、分角色练****br/>3、在“生日歌的乐曲声中，幼儿唱唱、说说、互相沟通。〞
幼儿参与英语游戏活动的兴趣,并能勇敢地开口说。
准备:
大小长毛绒玩具假定干
大小圣诞树各一棵;大小玩具木偶(猫,熊)各一对;大小玩具(汽车,皮球)
背景图一幅
过程:
复****br/>歌曲?Ridinginmycar.?
幼儿自由互相结伴打招呼，及数来宝?.?
游戏?大圈和小圈?
4、歌曲?HayFamily.?
情景表演，感觉并理解"."
Who'scoming?Cat:Hello!
Hello,cat.
Cat:I'mabigcat./I''splaygames.
三、欣赏歌曲?BigBear,SmallBear?
四、游戏?什么不见了?幼儿集体尝试讲出"."
五、游戏?指指说说?:
幼儿拿一大一小的玩具，尝试练****quot;."
六、游戏?妆扮圣诞树?
请幼儿将玩具按大小分类摆放于圣诞树下，边摆放边用英语进展叙述。
小班英语活动?yellow、blue?
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活动目的：
1、理解单词含义，学说新单词。
2、感觉英语游戏的快乐，愿意学英语。
活动准备：
1、木偶一个。
2、红苹果、绿橘子、黄香蕉、蓝气球各一个。
3、红、绿、黄、蓝颜色颜料、可乐瓶子两个
活动过程：
一、复****颜色单词，引出活动。
以木偶和幼儿打招呼，复****上次活动单词，并引出新单词。
师：1、“HelloHello〞是谁在和小朋友打招呼啊?〔Mary〕
2、出示红苹果What’sthis?〔这是什么？〕苹果是什么颜色的呢？用英语怎么说？
3、出示绿橘子What’sthis?那这个又是什么颜色的呢？用英语说。
4、小朋友真棒，表扬表扬自己。〔VeryVeryGood〕
二、学****新单词。
1、yellow
Mary拿出黄香蕉，What’sthis?它是什么颜色的？黄色的英语叫“yellow〞，全体幼儿看着
香蕉随着老师说“yellow〞，走一圈请幼儿边摸香蕉边说“yellow〞并采用变换上下请幼儿用
不同音量读单词。
2、blue
Mary出示蓝气球，What’sthis?它的颜色是什么？蓝色叫“blue〞，全体幼儿看着气球随着老师说“blue〞，老师利用吹气球的方式请幼儿根据气球大小用不同音量来读单词，然后
再放气渐渐变小来读，可请配班老师帮着吹气球，老师带着幼儿读，注意停留，并读清楚。
3、分组读单词。
Hi!/Hello!你好!
。
Hello,nicetomeetyou./，见到你真快乐。
?Iamfine,?我很好，谢谢。
-byetoyourmummy/。
Comein,。
Comeon./comehere,。