文档介绍：专业面向的职业岗位群及能力要求分析报告
一、专业职业岗位（群）及岗位能力分析的意义
专业岗位能力分析，是依据专业人才培养目标，通过深入调查研究，对本专业毕业生就业岗位的典型工作任务及应具备的职业能力所进行的分析，主要由以下三个方面器具管理
5、现场机械设备管理
6、现场进度控制
7、开竣工管理
8、提供清单以外的签证
9、施工组织设计与方案编制
10、技术交底与图纸会审
1、图纸与变
2、外来文件
3、内部文件
4、施工记录
5、竣工资料
6、竣工图的
就业岗位群
岗位群基础能力
I、熟练识读建筑工程土建施工图 2、读懂水暖电专业施工图
3、基坑工程的施工工艺、施工方法、质量检查等能力 4、基础工程的施工工艺、施工］
5、砖混结构主体工程的施工工艺、施工方法、质量检查等能力 6、混凝土框架主体工程的施工I
7、混凝土剪力墙主体工程的施工工艺、施工方法、质量检查等能力8、轻钢结构主体工程的施工工;
9、抹灰与贴面工程的施工工艺、施工方法、质量检查等能力 10、门窗及吊顶工程的施工工艺、
II、屋面工程的施工工艺、施工方法、质量检查等能力 12、配合水电施工能力
13、扎实的自然科学基础，了解本学科领域科学技术的主要方面、应用前景以及建设行业的主要法规。
14、具有工程计量与结算的基本知识和编制施工概预算、决算和投标报价的基本能力，具有较强的成Z
15、掌握科学锻炼身体的基本技能，养成科学锻炼身体的****惯，身心健康，达到国家大学生体育合格系
16、具备资料检索、查询，获取信息、收集资料的初步能力。
17、具有建筑工程技术开发与实施的能力。 18、具有较强职业道德和团结协
注：施工员岗位为核心岗位，其余为拓展岗位
岗位能力
1、工程项目划分（分部分项）
2、质量检查、验收、评定
3、混凝土试块管理
4、材料复验、送检
5、材料与设备验收
6、与质检站、监理的联系
7、质量问题的处理与验收
1、
掌握仪器使用、
维修能力
检校、
2、掌握不同工程类型，不同施工方法，对测量放线不同要求的能力
3、控制线投测及标高传
递
4、对各种观测数据的能力负责编制测量放线与实施方案。
1、施工现场大临设施设计与施工
2、施工现场定制管理
3、建筑工程测量与施工放线及测量点管理
4、计量器具管理
5、现场机械设备管理
6、现场进度控制
7、开竣工管理
8、提供清单以外的签证
9、施工组织设计与方案编制
10、技术交底与图纸会审
1、图纸与变更
2、外来文件管
3、内部文件管
4、施工记录管
5、竣工资料的
6、竣工图的编
就业岗位群
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岗位群基础能力
I、熟练识读建筑工程土建施工图 2、读懂水暖电专业施工图
3、基坑工程的施工工艺、施工方法、质量检查等能力 4、基础工程的施工工艺、施工方字
5、砖混结构主体工程的施工工艺、施工方法、质量检查等能力 6、混凝土框架主体工程的施工工;
7、混凝土剪力墙主体工程的施工工艺、施工方法、质量检查等能力8、轻钢结构主体工程的施工工艺、
9、抹灰与贴面工程的施工工艺、施工方法