大学生活与职业规划.doc

文档介绍：大学生活与职业规划
大学生活是人生职业开展的黄金时期，大学生在此阶段要完成从学生到社会建设者的过渡，完成对将来自身职业的探索，做出职业的决策并初步付诸实施。大学阶段也是知识的储藏阶段，在校期间，学校提供了各种各样的资源，学生们可以有效地规划的目的和任务有以下四个方面：
第一，正确认识自我。大学生要在社会上寻找自己适宜的位置，首先就要正确认识自我。正确认识自我包括以下几个内容：认识自己的个性特征、认识自己的职业兴趣、认识自己的职业知识和技能等。
第二，明确职业定位。在正确认识自我的根底上，初步确定自己的职业目标，明确自己的职业定位。职业目标在职业规划中有很重要的地位。如果目标不确定，经常忽左忽右地摇摆不定，就必然会导致职业生涯之路不规如此，出现很多的重合和交叉。典型的表现就是频繁跳槽，频繁更换工作，而且各种工作之间缺乏严密联系，使自己的职业始终在低层次徘徊。
第三，择业培训。在正确认识自我，明确职业目标的根底上，大学生职业规划的重要任务就是进展择业的培训。培训内容包括择业动机分析、择业心理准备、择业技巧、行业分析等方面。
第四，培育职业素养，进展角色转换。大学生长期生活在校园里，缺乏对社会职业的全面接触与了解，到临近毕业时，才感到主动融入社会职业的必要性。主要有两种不良的倾向：一种是毕业生缺乏必要的职业素养，如职业道德观、职业礼仪、职业标准等，降低就业诚信度。另一种是固守学生角色，难以适应社会职业的需要，降低了就业概率。因此，积极参加各种形式的、标准的职业素养培训，尽早地实现角色转换是大学生进展职业规划的一项重要任务。

　　职业规划按照规划的时间维度，可以分为短期规划、中期规划、长期规划和人生规划四种类型。
　　短期规划：3年以内的规划，主要是确定近期目标，规划近期应完成的任务。如方案两年内熟悉新公司的规划，融合到企业文化中，为此要花较多的时间与同事、领导沟通，向过来人学****br/>中期规划：一般涉及3-5年内的职业目标和任务，是最常用的一种职业规划，例如3年后要成为部门经理，完成相应的业绩，以及为实现此目标而参加的培训等可采取的具体措施。
长期规划：5-10年的规划，主要是设定较长远的目标。如规划35岁时成为中型公司副总经理，40岁时成为一家大型公司的副总经理等等。
人生规划：整个职业的规划，时间长至40年左右，设定整个人生的开展目标和阶梯。如规划成为一个有数亿资产的公司董事等。
在实际操作中，由于环境和个人的变化难以把握，要确立既便于实行，又便于随时修正和调整的目标。长期目标是职业生涯的方向，短期目标是职业生涯的路径。
〔三〕职业开展与规划的特点
科学的职业开展规划，能够使一个人走向成功之路，不正确的职业生涯开展与规划常常使一个人误入歧途。良好的职业开展与规划应该具备以下特点：
：即规划上根据实际情况〔自身能力、兴趣爱好、气质性格、组织的开展状况、机遇等〕做出的，不是脱离实际的梦想。
：即确定的目标符合当时的情况，所进展的各种活动都有实施的措施和进度。
：即能考虑到环境和时代的变化因素，规划具有一定的弹性和伸缩性。
：即虽然不同年龄阶段、不同时期有不同的目标，但均指向一个共同的大目标，而且不同阶段的小目标是按一定的逻辑顺序排列，是围绕大目标的实现进展。
二、职业开展规划的根本原如此
美国知名企业家比尔·拉福在中学毕业时就立志做一名优秀的商人。为此，他作了精心的思考和规划。他想，做商业贸易首先必须具备一定的专业知识，因此本科考入麻省理工学院就读工科中最普通、最根底的机械专业。大学毕业后，他才开始攻读做商人应该选择的专业――经济学硕士，通过在芝加哥大学三年的学****他具备了商人的素质。然而他深知，经商必须具有很强的交往能力和在政府管理部门中有宽广的人脉关系，于是他没有马上从事商业活动，而是考了公务员，进入政府部门工作。政府部门的工作经历让他认识了很多管理部门和商业领域的人士，更由于***险恶、仕途多变培养了他机敏、老练和临危不惧的品格。经过五年的***生活，他辞职下海一举成功，二年开办了拉福商贸公司，二十年后资产到达2亿美元。对于成功，不同的人有完全不同的做法，但一样的是他们都能够设定目标、有规划，执着地朝着目标、沿着规划开拓前进。如何科学制定自己的职业规划往往是首先要思考的问题。
人们在思考自己的职业规划时，应该把个体和社会结合起来，把个体开展与组织开展结合起来，把现实与未来结合起来进展思考，在制定职业开展规划应遵循的以下几个主要原如此：
〔一〕社会需要原如此
任何人的职业设计都会受社会环境、社会现实和个人身心特点的制约，分析社会需求、择世所需是确定职业目标的首要原如此。在制定职业目标时，应把社会的需要作为出发点和归宿。如果任主观臆断，闭门造车