文档介绍：历史和社会七下复****提纲
第六单元、走进社会
第一课、在社会中成长
1、 社会的概念：社会是由人组成的，是一个群体组织,是人们生活的共同体.
2、 个人离不开息时要根据情况适中选择,扬长避短。
第七单元、社会生活的规那么
第一课、没有规矩，不成方圆
1、 规那么的根本定义：规那么作为人们的标准和准那么，它存在于生活的时时处处，影响着人们生活的方方面面。
2、 规那么的存在形式：在现代社会中，许多规那么是以文字的形式存在的,叫做成文规那么,除了成文规那么外,社会中还存在着一类规那么，它们往往以约定俗成的方式流传下来，即不成文规那么。
3、 从内容看，规那么还可以分为制止性规那么和非制止性规那么。
4、 规那么通过图形、符号、颜色和文字，向我们传递特定信息，说明生活的标准,建立生活的秩序,进步生活的效率.
5、 交通标志(图册P15）
6、 法律是国家制定的，人人都必须遵守的规那么。法律面前人人平等，不管谁触犯了法律，无论地位多高，都会受到法律的制裁。
7、 和法律有关的标志：国徽、法徽、警徽的含义。(图册P16）
8、 尊崇法律是文明社会的重要标志.
9、 人类社会的历程,也是各种规那么、制度不断完善和更新的历程.
10、规那么的出现是为理解决生活中的矛盾，建立生活的秩序，所以许多规那么都有悠久的历史。它不是无缘无故出现的，也不是一成不变的,是随着生活的需要而不断变化的.
11、有时候，我们不仅是规那么的遵守者,也是规那么的制订者，这使我们更准确地理解这些规那么所包含的意义,同时也使我们大家更愿意遵守这些规那么。
12、在我国，重要的法律都有全国人民代表大会审议通过.
第二课、在规那么中自由成长
1、 生命安全和身体安康,是一个人享有的最根本的权利。
2、宪法是国家最重要的法律，，国家专门制定了《未成年人保护法》。
3、 未成年人是指未满18周岁的我国公民。作为未成年人，我们享有广泛的权利。如生命安康权，著作权，声誉权，人身自由权、批评建议权，揭露检举权等，所有权利都只能按照规那么、依法行使，规那么和法律也使我们享有和行使这些权利的保障。
4、 结合国是世界上最大的国际组织,结合国宪章是所有结合国会员国都应该遵守的规那么，中国是结合国安理睬的五个常任理事国之一。
5、 世界贸易组织被认为是事实上的“经济结合国"，中国是WTO的成员国，在国际经济活动中，必须按照WTO的规那么行事，才能获得应有的权益.
6、 在社会生活中，只有人人都履行自己的义务,我们才能充分享受自己的权利。
7、 我们学生作为未成年人在家庭中不仅仅要享受权利，也要履行义务，如尊重孝敬父母、承担力所能及的家务等。
8、 在学校里，作为学生我们也要履行相应的义务,如：遵守法律法规；遵守学生行为标准，尊敬师长，养成良好的思想品德和行为****惯；努力学****完成规定的学****任务；遵守所在学校或者其他教育机构的管理制度等等。
9、 作为社会的成员，我们在充分行使法律赋予我们的各项权利的同时，也应该忠实履行法律赋予我们的各项义务，如保护生态环境、维护公共秩序、保护公共财物等。
10、在规那么中行使权利、履行义务，是我们自由成长的保证。自由是人类永久的追求,而规那么将永远伴随着人类追求自由的历程。
11、从本质上说，规那么的出现和制定是为了社会运行更有序，更公平，更合理，人们的生活更方便、更安全、更快捷，而不是约束人的自由，所以规那么虽然在某些方面束缚、限制了人的行为，但只要理解、掌握了规那么，人们也能在规那么规定的范围内实现最大的自由。自由总是以规那么作为前提和保障。
第三课、在生活中运用规那么
1、 国家根据有关的法律和法规，建立起救助和补贴的制度叫做社会保障制度。我国社会保障体系的内容包括社会保险、社会救济、社会福利、优抚安置和社会互助等。
2、 当我们遇到一些非常危险、非常紧急的事情，假设按照规那么办事,就会得到有效得救助，如发生火警，应立即拨打火警 119。
3、 如何正确拨打紧急求助 ：(图册P19)（拨打交通事故报警 122，应报告案发地点及险情）
4、 当个人权益受到进犯时，正确的做法是