文档介绍：幼儿园大班体育教案玩活桌子
活动目标
    ,能想出桌子多种创造性的玩法。
    ,发展钻、爬、跳跃的能力。
    ,愿意向自己发出挑战。
活动准备 
   十二张桌子、垫子、四把椅子。
活动过程
    一、探索桌子的多种玩法
    。
   在幼儿探索的过程中,教师关注一些值得学习的动作,排除那些危险或过于简单的动作,并请大家学习有价值的动作。
    (参照第二环节的动作)并讲解动作要领,孩子来学习模仿,为后面的集体游戏做铺垫。
    二、桌子游戏    幼儿分成四个组,每组前摆放三张桌子。
    规则:前面一个孩子完成任务后与后一个孩子击掌,后一个孩子继续进行比赛,依次进行,先完成的为胜利。
    。玩法:桌子依次横着摆放,每两张桌子之间留有间距,幼儿从桌子上翻过。
    。玩法:桌子依次竖着摆放,教师可根据幼儿的表现来调整每两张桌子之间的距离,幼儿从桌子上面爬过:
    :玩法1:桌子依次横着摆放,幼儿从下面钻过二玩法2:桌子依次竖着摆放,幼儿从下面钻过.
    。玩法:椅子摆放在桌子前,幼儿双腿跳上椅子,再双腿跳上桌子,最后从桌子上直接跳到垫子上。(可根据幼儿表现,继续增加高度。)
    三、放松活动。
    教师与幼儿一起在音乐《我爱洗澡》中放松身体各个部位,特别是放松腿部。