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职称认定表的自我鉴定
职称认定表的自我鉴定1
转瞬又是一个学期的结束，回顾本学期的工作，有胜利的喜悦，也有失败的教训，我所享有的收获我会用于今后的工作中，我所遇到的问题我要仔细思索想方书不仅为创建供应原材料，而且能够启发地理老师创建的灵感。

我叫丘志仁，__中学劳技课老师，__年以优异的成果考入佳木斯师范高等专科学校地理系，在校期间连年被评为优秀学生干部，__年专科毕业，同年年初安排到__区第五中学任教来到第五中学担当地理课，并担当班主任工作。当时那个班级是二年连续更换四位班主任的差班，工作中我克服了重重困难，大胆改革，重选班级干部，带领学生主动与科任老师亲密协作，团结协作，同时也得到校领导的大力支持与帮助，班级学****成果各纪律都得到肯定的提高。
教化工作中，我把课前精备、课上精讲、课后精练作为减轻学生负担，提高教学质量的教学三环节，面对有限的课时，我以改革精神探究提高教学效率的科学方法，激发学生自觉参加学****的意识，最大限度地提高单位时间里的教学效益。把提高教学效益当作首要任务，把课前精备、课上精讲、课后精练作为减轻学生负担，提高教学质量的教学三环节。课前精备，是指上课前把功夫下在深化钻研教材，广泛搜集有关资料，细心设计课堂结构及教学方法上，特殊是仔细探讨怎样“用最节约的时间、最简洁的方法让学生驾驭最多的学问，并促使学生最快地转化为实力”。课上精讲，是指在课堂教学中，集中时间，集中精力，讲清教材的重点、难点、疑点、实力点、思路和规律，激活课堂气氛，教得生动，学得主动，充分发挥课堂潜在功能。课后精练，是指在课后作业的支配上，本着质量高，数量少，内容精，方法活，形式多样，针对性强的要求，细心设计，合理安排，严格限制作业数量。

职称认定表的自我鉴定4
***过去一年多工作的风风雨时时在眼前隐现，我于20__年6月10正式到公司上班，时至今日，已经一年多。在这一年的时间里，在领导的关切和同事的帮忙下，靠着自我的专业基础和实****阅历，加上刻苦钻研和学****很快适应了工作环境，较好的完成了交给我的工作任务。现将实****期工作情景简要评价如下：
1严格遵守公司各项规章制度，仔细学****了公司的考勤等各项规章制度，并将其牢记于心，时刻提示自我要严格遵守公司的各项规章制度，维护公司形象。
2依据我所学的专业，我的工作是城市规划方面的规划设计工作。依据领导支配，从我来上班起先就起先接触城市规划方面的规划设计，在各位同事的细心的指导下我起先参加项目的编制工作，一年多以来，虽然完成了不少任务，取得了一点成果，但离领导的要求尚有必需差距，我也深知存在一些不足;另外工作主动性发挥的还不够，对工作的后续支配的预见性不够，离领导的要求还有必需的距离;在实际工作上，有时感觉专业学问和阅历匮乏，力不从心。但这些缺点与不足，在以后的工作中，我都会留意并加以改正的，以后主要会做以下几个方面的努力：

(1)加强专业学问学****学****新规范、新技术，不但向书本学****更要向其他同事学****br/> (2)不仅仅要学会cad还要尽快的学会运用其他和设计相关软件，提高自我的业务本领
(3)加强其他方面学问的学****拓宽自我的学问面，了解更多的新学问，比如社会、经济、法律等等。
经过这样惊慌有序的煅练，我感觉自已工作技能上了一个新台阶，做每一项工作都有了明确的安排和步骤，行动有了方向，工作有了目标，心中真正有了底，专业学问也有了一个明显的提高，具备了助理工程师的理论水平和实际工作本领，为以后的工作打下了更好的基础。
职称认定表的自我鉴定5