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【那声音在我耳边回响(huíxiǎng)作文600字】那声音在我耳边回响作文800字〔3篇〕
每当古筝声在我耳边回响的时候(shí hou)，我的心便一阵悸动。那流动的弦音，假设(jiǎshè)淙淙(cónɡ 连同那巍峨高山的雄伟气势，水或轻柔或有力的姿态，都镌刻在我心上。
每当我烦躁不安，在压力中迷失了自己的时候。这些古筝的声音便在我耳边回响，拨动了我内心最柔软的弦，给我以最纯洁的乐声，让我安静平和，让我感知音乐的美，并在美中感恩生活。
那声音在我耳边回响作文800字(2)
在我耳边，总有那样一个声音，时而令我激昂，时而令我奋进，时而令我沉思。那个声音略带沙哑，但却绘声绘色，不绝于耳，犹如歌声般高亢，如歌声般悦耳，如歌声般动听，那就是你——我的同班好友小强在我们两年多的日子里带给我的鼓励之声，它时常在我耳边回响着，耐人寻味。
上课了，我总能听到你的辩论之声，你是那么的喜欢提问题，同时又那么胆大，每一个质疑的声音，我便知道，那就是你。你不懂就问的精神，无时无刻不在感染着每位同学，活泼着我们的课堂气氛，激发着我们学****的兴趣。你的声音总在课堂上回荡着，在我耳边回响着，让我们更加深入思考，剧烈的与老师在知识的海洋里做着“斗争〞。你的声音在鼓舞着我。
下课了，我仍然能听到你的求知之声，你是那么喜爱研究问题，同时你又是那么的渴求知识，每一个急迫的声音，我便知道，那就是你。你总在老师准备迈下讲台之际，喊一声“老师等一下〞，然后便拿起自己的问题本冲到老师跟前去了。你的声音在嘈杂的教室里仍然那么响亮，在我耳边回响着。你深究问题的精神也带动着我，鼓励着我也不耻下问。你的声音在鼓励着我。
放学了，我依然能听到你的探讨之声，你是那么的渴望交流学****方法，同时你又是那么善于分析。你问我，周六日打算怎么过，我说要上好多课，再写一大堆作业，你说，上的课外班太多了并不太好，应有针对性的上，然后挤出时间去复****稳固一周学过的知识，这样才会有提高。无论大考小考结束后，你总会跟我分析我们卷面上出错的问题所在，然后我们互相改良，互相促进。每一次的交流，每一次的讨论，都带给我有很多有意义的心得体会。你的声音在勉励着我。
在这两年多你我走过日子里，你的声音充满着“励
〞，让我的成绩如a大于0的一次函数图象，不断上升。并且使我克服了许多以前认为自己无法逾越的障碍，使我领悟到了同学之间的友谊和关爱。就算身在别处，你的声音依然在我的耳边回响着，并且鼓励着我走向成功!
那声音在我耳边回响作文800字(3)
每当夜晚眺望夜空之时，常常会听到淅沥的雨声，如同耳边传来的细语，如同从久远的过去传来的微风。从那声音中，我听到了对理想的执着追求。
那种追求，是对家人团圆的追求。还记得古老的过去，有一位名叫嫦娥的女子。为了保全名节，她毅然吞下长生不老药，飘然成仙。现在，每个无眠的夜里，每次侧耳细听，都会听到低声的絮语。这些须臾仿佛是在诉说着对亲人的思念，对罪恶的控诉，可我听到的，却是对辛酸现实的无奈与挖苦。没有人权的女子，只能被当