文档介绍：英语试卷分析
一：考试基本情况
参加考试人数为37人、1人缺考，，，在本校是第6名。满分是100分，其中60分以上5人，40---60分的17人，40分以下的15人。
二、试题分析
本次试题听力部分和笔试部分英语试卷分析
一：考试基本情况
参加考试人数为37人、1人缺考，，，在本校是第6名。满分是100分，其中60分以上5人，40---60分的17人，40分以下的15人。
二、试题分析
本次试题听力部分和笔试部分。试题紧扣教材，贴近学生实际生活，很好的考察了学生的运用能力和交流能力，并兼顾了对学生的实践创新能力的考查。题型中有对词汇、句型结构的考查，又有对日常交际用语及初步语法知识的考查。笔试部分没有了纯单词拼写的题目，而是结合实际生活，注重学生对单词在句中运用能力的考查；不同的题型结构有不同的考查目标，各题型的比重适度，赋分合理，保证了在整体上体现考查目标突出语境，照顾知识覆盖面。
三、试卷答题情况分析
通观学生试卷答题情况，学生对于单词的认比句子的应用好。可以看出平时学生在应用句子上下的工夫及少，课堂句型的训练还是不够。因此，学生在选择单词这一项完成的比较理想。但是在涉及到语法点的时候，学生就很容易犯错误了。对于上游的学生来说是比较得心应手的，但是中下游的学生基本上不能判断出来，即使是知道哪个地方出现了错误，也不能改正。因此，这是失分率最高的一道题了。阅读判断、选择， 从答卷的情 况来看，部分的学生，能基本理解文章提供的信息，进行正确的选择， 。总的来说，就是学生在学****上还不够主动，积极。从另一个方面说也是知识的掌握不牢靠。这也说明了我在教学上还必须做很大的改进，学****运用更多有效的教学方法，帮助学生更好的获取知识，巩固知识。
四、改进措施
1、 教学中要继续突出学生的主体地位。八年级还处于英语学****的重要阶段，所以一切教学活动的设计和开展应符合学生的心理和生理特点，遵循语言学****的规律，用多种手段激发学****兴趣，力求使学生在生动活泼的课堂活动中掌握英语基础知识，提高听、说、读、写能力。
2、继续加强语音、词汇及句型教学训练。使他们牢固掌握读音和英语字母的读音规则，以提高独立学****单词的能力。在词汇教学中教师应灵活多样地运用情景教学法、词义对比法、动作演示法、形象介绍法等方法，使学生将单词的音、形、义