文档介绍：Prepared on 22 November 2020
简笔画风景教案
课题
风景简笔画
授课类型
新授
教学目标
1、掌握风景简笔画的画法和步骤。
2、学会用归纳、取舍、概括、移动和夸张的手法来画 Prepared on 22 November 2020
简笔画风景教案
课题
风景简笔画
授课类型
新授
教学目标
1、掌握风景简笔画的画法和步骤。
2、学会用归纳、取舍、概括、移动和夸张的手法来画风景。
3、知道作为远景、中景、近景的题材及如何处理。
教学重点难点
风景简笔画的画法和***关系。
主要教
学方法
讲解、举例、示范、练****br/>教学过程设计
教师活动
学生活动
课时一
一、上节课器物知识回顾：
训练要求
二、新课主体：
1、风景简笔画概念：风景简笔画是描绘自然景象和人类改造大自然面貌的一种绘画，很讲究取景、构图、***等，要对客观存在的景象进行提炼、取舍和概括，从作者的立意出发，表达绘画的意境和画面的主题。
2、风景简笔画需要注意的方面：
（1）取景
取景时要从立意出发，运用构图规律，勾画出适合表现一定情调、境界的画面，来确定画面的主题。风景简笔画，在于通过风景表现情调，归纳、概括是风景简笔画的重要特点。
美妙的自然景物往往不是十分完美地配置在一起的。取景时，视野要开阔，视线要对景物进行选择。
（2）构图：
①三角形构图法：三角形构图具有安定、均衡、灵活等特点。
②“之”字形构图法：运用“之”字形方法组织画面，能把画面是点推向深度空间，增加画面容量。
③十字形构图法：十字构图多以地平线为横线，以实景及倒影构成十字形。它在视觉上有严肃、静穆的感觉，在风景画中常用。
翻看笔记，回忆相关知识。
听讲解，看范例
听讲解，抄板书。
听讲解。看图示
听讲解，作笔记。
整理笔记，复****理论知识。
学生作画。
学生作画
每一种构图法都用图示进行说明，加深学生记忆。
（3）***：***是一个十分重要的问题。首先要注意视平线所在的位置及相应物体的***关系，注意近大远小的变化。画面上视平线的安排是构图的中心问题，视平线的高低决定着是采用平视、俯视还是仰视的构图视向。远景、中景或近景的安排都由视平线的位置而定。
***关系：
l）视平线的画法。当眼睛向前平视时，视平线是一条与画者眼睛等高的水平线。如在海面上向前平视时，便可看到水平线（海平面的最远处的一条线）和视平线重合。视平线在画面上代表极远的位置，画一条横线定为视平线，便可分出天和地或水的分界线，然后再画其他的景物。
（2）物象应近大远小。同样大的物体因远近的位置不同，会在视觉上产生近大远小的***变化。作画时，要求画面中的景、物符合近大远小的***原理。
（3）物象应近长远短。与视平线平行的同样长短的物体，因远近的位置不同，在视觉上感觉愈来愈短，但始终与视平线保持平行关系。
（4）物象应近稀远密。因远近的位置不同，距离相等的物体在视觉上感觉愈远愈密。

大自然辽阔、复杂、多变，可入画的内容广泛、丰富、多样。整体地观察和作画是需要解决的首要问题。作画时既要考虑取景、构图、形体结构、各部