文档介绍：?姚文然，字弱侯?阅读及答案 - 文言文阅读及答案

阅读下面的文言祭葬，谥端恪。
4．对以下句子中加点词语的解释，不正确的一项为哪一项A．勿任有司稽玩稽：拖延
B．勿滥委私人署州县官署：部署
C．以给事中敢言负清望负：享有
D．仍用锁系例系：禁锢
5．以下对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项为哪一项A．“会试〞是中国古代科举制度中的中央考试。
B．“黜陟〞指人才的进退，官吏的升降。
C．“乞归养〞恳求辞职回家。
D．“视事〞1日时指官吏到职办公。
6．以下对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项为哪一项A．姚文然直言敢谏。他上疏恳求朝廷清理刑狱，恳求重定会试时落第举人的选用标准，用六个等次考核各省巡抚，大臣获罪不应用枷锁等，多被皇帝采纳。
B．姚文然关爱百姓。江南、浙江遭遇水灾时，他恳求根据灾情的轻重将漕米赋税削减并折换成银两，以减轻灾区负担。决狱有所平反，他就面带喜色；假设有冤案，他就争辩，不得时就很自责。
C．姚文然重视法律。当朝廷要更定条例时，他认为条例能***万世应慎而又慎，务求刑律宽平，以明末酷刑为戒，上奏废除廷杖。
D．姚文然通晓军务。在任兵部督捕侍郎期间，追究柯永蓁徇私纵恣案件，上奏耿精忠和孙延龄合谋将危及广东，应在江西驻扎重兵对广东予以支援。
7．把文中画线的句子翻译成现代汉语。考点：理解常见文言实词在文中的含义。才能层级为理解B。
5．试题分析：解答此题，应结合着该词语所在的语段及详细语境分析，C项，“乞归养〞理解不正确，由其详细语境可知，正确的解释应为“恳求辞职回家奉养父母〞。所以选C。
考点：挑选文中的信息。才能层级为C。
6．试题分析：此题要在准确把握文意的根底上，带着选项回到原文进展比拟分析，作出断定。D项，“上奏耿精忠和孙延龄合谋将危及广东，应在江西驻扎重兵对广东予以支援〞，是在左都御史任上，不是任兵部督捕侍郎期间。所以选D。
考点：归纳内容要点，概括中心意思。才能层级为分析综合C。
7．试题分析：此题要在准确把握文意的根底上，直译为主，意译为辅，理解文中某些关键性语句，如重点实词、虚词意义、判断句、被动句、宾语前置、成分省略和词类活用等，用标准的现代汉语把它表达出来。此题翻译时需要注意的关键词句有：“矜〞“宥〞“陈〞 “考满〞“故事〞“候补〞。
考点：理解并翻译文中的句子。才能层级为理解B。
参考译文：
姚文然，字弱侯，是江南桐城人。明朝崇祯十六年考中进士，改为庶吉士。清顺治三年，经由安庆巡抚李犹龙推荐，被授予国史院庶吉士官职。顺治五年，改任礼科给事中官职。顺治六年，给朝廷上书恳求“敕命巡抚、巡按、寻道各级御史根据皇上降恩的诏书清理各地刑事案件，不要任由有司官员拖延轻视。颁发敕令之外，有值得怜悯原谅的，允许专门上疏陈述〞。又请重新审定会试落第举人选用的方法，来广泛地使用人才。又恳求敕令各省督抚不要胡乱委托私人暂代州县的官职。每个建议都下到礼部商议施行。不久转任工科。
顺治八年，世祖亲政，姚文然上疏恳求让都察院甄别各省的巡按御史，与下属部院会同商议，按照六个等次考核，罢黜或晋升有所不同。这一年，江南