文档介绍：第12课说到做到
教学目的：
1、学****理解“事非宜，勿轻诺;苟轻诺，进退错”句意。
2、通过情景表演和事例讨论,知道讲信誉的含义，懂得做一个守信誉的人，容许别人的事要说到做到。
3、感受到守信誉对交往的重要性，体验守信誉给第12课说到做到
教学目的：
1、学****理解“事非宜，勿轻诺;苟轻诺，进退错”句意。
2、通过情景表演和事例讨论,知道讲信誉的含义，懂得做一个守信誉的人，容许别人的事要说到做到。
3、感受到守信誉对交往的重要性，体验守信誉给别人带来的愉快。
教学准备：
“事非宜，勿轻诺；苟轻诺，进退错”句卡  ，情景表演《乐乐和波波的约定》排练(四名学生）
教学过程：
一、  学****理解“事非宜,勿轻诺;苟轻诺，进退错”句意
     1、出示“事非宜，勿轻诺；苟轻诺，进退错”句卡，幼儿诵读。
     2、解释句意    别人要你做的事情假设不适宜，不要随意容许；假设信口容许了,不管做还是不做，都是你的错。   
   二、故事和生活实例
1、讲故事
      古时候，有一对勤劳的父子到集市上卖梨。很快就有一个人看中了他们的梨，双方谈好了价钱后，,又来了一个商人，看到这对父子的梨新颖，个大,立即要出高价买下，儿子动摇了，父亲对儿子说：“说话要算数，怎么能因为有利可图而放弃信誉呢？”后来，第一个买主来了，他们父子把梨卖给了他。这对父子信守诺言的故事也被人们传为佳话.
提问：为什么第二个人出的钱比第一个人多，他们没有买给他?
        他们这样做对吗？
2、生活实例       
A、小玲容许爸爸晚上只看半小时动画片节目，看完就准备睡觉,时间到闹铃响了,小玲就自己关了电视机。
　　 B、小明容许妈妈上街不买玩具***了，可是到了商店,他一定要买***，妈妈不买，还哭闹。
       C、小强容许星期天和小刚一家去春游，但因为爸妈加班没去，小强没有去。
       D、芳芳承诺把自己的玩