文档介绍：二年级音乐教学反思
这一学期我反思教学,首先，教学组织上要得力，表如今学生听讲不认真，上课讲小话，不随着老师的课堂一起走。老师是和学生平等的，但组织上要下功夫，譬如，怎样组织学生思想进入课堂，怎样组织学生听老师的说话并和老师交流，在遇到难二年级音乐教学反思
这一学期我反思教学,首先，教学组织上要得力，表如今学生听讲不认真，上课讲小话，不随着老师的课堂一起走。老师是和学生平等的，但组织上要下功夫，譬如，怎样组织学生思想进入课堂，怎样组织学生听老师的说话并和老师交流，在遇到难点、疑问时老师怎样点拨，在遇到枯燥乏味时怎样组织，在进入新知识教学时怎样过渡,在讲知识的应用时怎样贴近生活、贴近实际讲，让学生一听就明白。教材只是个根据，作为学生学****进步的根据，所以要充分利用教材、并且开发教材、并从实际生活中多准备一些材料，对学生进展教学。教学的目的是要进步学生的综合素质，使学生全面开展，只有组织好课堂,才有好的教学，才能使学生面开展。
其次,在教学中要注重和学生情感的交流，要多理解学生的学****状况，包括学****态度，在和学生的交流中传承一些社会文明进步的价值观,老师不能只站在自己的立场上说话，应多关心、考虑、保护学生和他们打成一片，这样才会使学生认为你老师是真心为他好,他才能承受你，所以,教学首先是要使学生认识你、理解你、并且承受你，不然，他们就不承受你这个的老师。
第三，在做人上要和人为善，否那么自己在工作中和别人不能很好合作和沟通话，那么就影响你的教学，，所以老师要率先在做人上做个表率，表如今宽容、理解别人、如学生犯错了，给他时机,并把道理给他讲清楚，使他们认识到错误然后改正错误。教学中,我体会最深的一点是使学生认识到错误比改正错误更难。
第四、教学中要说清楚的地方要说清楚，难点给学生举一反三，应用举例贴近生活实际，学生进步才能方面，包括计算才能、列方程等式思想不具备，三角形全等应用才能不够、情感方