文档介绍：1
小学德育课教案
第一篇：小学德育课教案
小学二年级德育活动课教案
《今日我做小主人》
目的：
1、通过活动培养学生的小主人意识，知道家务劳动自己也有份，应帮助家长做一些力所能及的家务劳动。
2、在家长的指导下个菜都很不容易。各小组你们的菜做得怎么样？下面进行拼盘大比拼，先说一下比赛规则和评比条件：各小队5分钟时间内完成拼盘，在制作过程中注意安全，不要削到手，还要注意卫生。完成后，请各位评委打分。
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（完成后）时间到。同学们（是否）在规定的时间内完成了参赛作品，从颜色上看„„究竟做得怎么样,请各位评委品尝，请在你满意的盘子旁放上一颗小星星。
各小组的拼盘分别获得了多少分？在拼盘大比拼活动中，第（
）小组获得优胜，向他们表示祝贺。
光会做菜还不能成为当家的好手，其他方面怎么样呢？下面我们进行家庭知识问答：
1、必答题：
①给你30元钱，让你安排周六一家的生活，你打算怎样安排呢？
②水多少钱一吨？你家一月大约用多少吨水，需要多少水费？
③电多少钱一度？你家一月大约用多少度电，需要多少电费？
2、抢答题：
①鸡精和味精炒菜时分别什么时间加入，放了鸡精还需要放味精吗？
②如果炒菜炒咸了，有什么方法补救吗？
③妈妈让你去市场买黄瓜，你怎样做就能买到比较新鲜的？
④去超市买食品，挑选时要注意什么？
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⑤奶奶爱吃软米饭，爸爸妈妈爱吃硬米饭，如何用简便的方法蒸出让全家满意的饭呢？
（五）、做小主人的收获：
同学们都当了一天家，通过“今天做小主人”活动，大家有什么收获呢？（同学谈当家的收获、感想）
（六）老师总结：
通过“今天我做小主人”这次中队活动，老师和家长都看到了你们的进步，你们体会到了劳动的苦与甜，你们体验到了当家理财的不易，但我们也应看到，同学当家方面和家长小时相差甚远。希望同学们不仅当好一天家，还要经常当家，做好家长的小助手。
同学们，当我们称你们为未来的小主人时，你们有有没有想过“小主人”这个词真正的含义呢？小主人这个词，饱含着我们对你们的期望与信任，我们希望你们不仅做到学****中自主，活动中自主，更要做到生活中自主，愿你们尽快成长起来，掌握过硬的本领，磨练自己的意志，作未来社会的主人。
第二篇：德育课教案
德育课教案
班
级：二年二班
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班
主
任：王姝敏（３１岁）
活动内容：小学二年级
第二十三课
《我是中国娃》
活动主题：我是中国娃
活动目的：使学生知道自己是中国人，培养学生热爱祖国的情感，为自己是中国人而感到自豪。
活动重点：通过各种形式的活动，使学生更加了解祖国，热爱祖国。
活动难点：了解祖国名称的来历及教育学生怎样热爱祖国。
活动准备：中国国旗、中国地图、历史人物画像、绘画、书法、手工制作作品、录音机、磁带、乐器。
活动时间：１课时
活动过程：
教
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师：同学们都是黄皮肤、黑头发、黑眼睛的华夏子孙，全班４５名同学都是一群生龙活虎的中国娃。下面，我们就以《我是中国娃》为主题举行一次班会，现在开始，请主持人上场。
主持人甲：世界上每个人都有自己的祖国，就象每个人都有自己的母亲一样，也就是说每个人都要降生在一定的地方，这个他祖祖辈辈生活、繁衍的地方，就是他的祖国。我们的祖国就是－－中国。
主持人乙："中国"这个响亮的、象征着和平、团结的名字，无论何时，无论何地都能唤起每一个中华儿女对祖***亲的片片深情。
主持人丙：是啊，那"中国"这个名称是怎样来的呢？
主持人丁：我们的祖国地大物博，翻开世界地图，蔚蓝色的太平洋和印度洋环抱着我们亲爱的祖国－－中华人民共和国。至于这个名称的来历，还要追溯到３０００多年前的商代……
在３０００多年前的商代，当时的观念则是"商"就是位于东、西、南、北四方土地之中的国土，所以叫"中国"。因此，在古老的文化典籍《尚书》和《诗经》中，都把帝王朝称为"中国"。"中国"这一名称含有地区居中的意思，同时也是指传统文化、政治的中心。后来，中华各民族不断融合，疆域不断扩大，而"中国"这个名字却一直沿袭到今天。
现在，我们祖国的全称是"中华人民共和国"。"中"指"中国"，"华"字来源于"华夏"一词，而"华夏"则是我们中华民族古时候的称呼。
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主持人丁：看，中华人民共和国的版图，像一只报晓的雄鸡，昂首屹立于世界的东方。
主持人甲：它位于亚洲东部，太平洋西岸，领土面积约１０４０万平方公里，差不多和欧洲一样大，是世界上领土面积最大的国家之一，是世界文明发达最早的国家之一。千百年来，她象巨人一样屹立在世界的东方。
主持人乙：每当