文档介绍：五年级的读书手抄报版面设计图|手抄报版面设计图大全
　　要明确读书的意义,从培养学生的兴趣入手,教给读书的方法,培养自主读书的能力。可以开展做读书手抄报来培养学生的读书积极性。我为大家带来的五年级的读书手抄报版面设计图，希望大家喜
五年级的读书手抄报版面设计图|手抄报版面设计图大全
　　要明确读书的意义,从培养学生的兴趣入手,教给读书的方法,培养自主读书的能力。可以开展做读书手抄报来培养学生的读书积极性。我为大家带来的五年级的读书手抄报版面设计图，希望大家喜欢。
　　五年级的读书手抄报的图片模板
　　五年级的读书手抄报图片1
　　五年级的读书手抄报图片2
　　五年级的读书手抄报图片3
　　五年级的读书手抄报图片4
　　五年级的读书手抄报图片5
　　五年级的读书手抄报的资料：名人刻苦读书的故事
　　孟柯改过勤学。
　　孟子是战国时代的着名思想家、政治家。但是，孟子并非是一个天生就有学问的人，他幼年的时候非常贪玩，不喜欢读书。后来，孟母为了教育他，三次搬家，还剪断布匹开导他。终于，孟子明白了要想成才，必须努力勤奋的道理。
　　宋濂冒雪访师。
　　明朝着名散文家、学者宋濂自幼好学，不仅学识渊博，而且写得一手好文章，被明太祖朱元璋赞誉为"开国文臣之首'。宋濂很爱读书，遇到不明白的地方总要刨根问底。这次，宋濂为了搞清楚一个问题，冒雪行走数十里，去请教已经不收学生的梦吉老师，但老师并不在家。宋濂并不气馁，而是在几天后再次拜访老师，但老师并没有接见他。因为天冷，宋濂和同伴都被冻得够呛，宋濂的脚趾都被冻伤了。当宋濂第三次独自拜访的时候，掉入了雪坑中，幸被人救起。当宋濂几乎晕倒在老师家门口的时候，老师被他的诚心所感动，耐心解答了宋濂的问题。后来，宋濂为了求得更多的学问，不畏艰辛困苦，拜访了很多老师，最终成为了闻名遐迩的散文家!
　　陶弘景菜园求学。
　　古代的时候，对自然界产生很多误区，人们相信螺赢是将螟蛉变成自己的儿子这个荒唐的传说，还把领来的儿子叫做"螟蛉子'。陶弘景对此表示怀疑。他在村边的菜园子里找到一窝蜾蠃，蹲在菜地里聚精会神地整天观察。陶弘景发觉它们有雄也有雌，经过许多天细致的观察，陶弘景终于揭穿了蜾蠃衔螟蛉的秘密：原来蜾蠃也有自己的后代，螟蛉是被衔到窝里给幼虫当食物的，根本不存在"螟蛉义子'这回事!从此，陶弘景更感到，凡事最好亲自观察，绝不能人云亦云。
　　五年级的读书手抄报的内容：读书伴我成长
　　小时候，我常常会问爸爸、妈妈一些稀奇古怪的问题，而他们总是一边笑着，一边抚摸着我的小脑瓜说："孩子，快快长大吧，书中会给你答案的。'
　　渐渐的，我长大了，