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班级管理的方法和措施.docx

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班级管理的方法和措施.docx

上传人:mazhuangzi1 2022/8/12 文件大小:14 KB

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班级管理的方法和措施.docx

文档介绍

文档介绍:班级管理的方法和措施。良好的班风建设还需要一个优秀 班主任,才能更好地完成以上工作。班风建设是一个漫长而持 久的过程,作为班主任应多听取各方意见、多想点子,才能顺 利的开展工作。
班级管理的方法和措施
1、因材施教,分层管理,实现管理方检查、评估、指 导、反馈、再检查”的反复的过程。做好这一点,注意从集体 与个人两个角度加强评估与反馈。写批语、个别纠正等是从个 人角度,增强了针对性;以《通报表》等形式主要是从集体角 度,以公开、透明的方式向学生反馈学****情况,有利于学生之 间进行比较、开展竞争,进而达到提高自己的目的。
总之,搞好学****落实是一个系统的复杂的工作,这三大步 是密不可分、有机结合的,其中怎样搞好学****落实是关键,需 要我们借鉴、学****创新,以更好地提高教学效益。
4、引导学生学会合作,克服封闭、保守心态,增强班级 凝聚力。
首先统一认识,统一思想,让学生明确合作的意义,深刻 认识合作能产生优势互补的重要作用,清楚竞争与合作的辩证 关系,为了在竞争中提高和发展自己就必须更好地加强合作, 实现共同提高。其次,作为班主任,要创造条件,根据学生性 格、爱好、成绩情况等参考依据,科学、合理地进行排位,创 造合作地最佳组合。
5、稳定学生情绪,平衡学生心理,营造平常氛围。
调整学生的心态,积极疏导学生心理,因人因时并科学地 对学生进行加压或减压,平衡学生心理。平常心态是学生正常 发挥自己水平的重要保证。优秀学生一般很沉稳,不急不躁, 专心学****成绩居高不下,很重要的一点是拥有一颗平常心。 教育学生明白“战略上藐视中考”,不要把中考渲染得太神秘
制造过度紧张的气氛;同时“战术上重视中考”,要求学生认 真学****重视积累,以达到“厚积而薄发”。
6、开好班会,做好指导,让学生明确前进方向,增强学****动力。
越是初三,班会越是重要,要坚持开好每周一次的班会。 具体注意做好以下几点:
班会要及时,并且要有预见性、计划性,安排好班会 的形式、内容等。
班会还要务实,从班级实际出发,把班会的重点放在 思想道德教育、心理指导和学法指导等方面。通过班会,统一 思想、澄清认识,起到使学生保持好持久的学****动力,及时指 导学生走出心理误区,有针对性地指导学生搞好阶段性学****等 作用。
丰富开班会的形式。开班会虽然离不开班主任的主导 但要注意不要千篇一律采用班主任一言堂的形式,可以采用任 课教师、优秀学生等参与式,也可以采用师生座谈等形式,要 注重学生的参与、活动和感悟过程。
重要的班会要准备好班级学****材料,这样班会效果会 比较好一些。
班级管理的方法和措施
一、明确目标,共同奋斗。 作为班主任接手班级的第一件事就是为 班集体树立的共 同奋斗目标,这是班集体的理想和前进的方向,班集体如果没 有共同追求的奋斗目标,就会失去前进的动力。每个同学要有 目标,对每一个科目要有目标,每一次考试要有目标。每次考 试前,我通过主题班会“多拿一分、多进一名”对学生进行动 员,考试后对进步的同学进行奖励,使班集体形成良好竟争氛
围。班集体有一个集体的奋斗目标,如考试、校运会、文明班 等。这个目标应是远期、中期、近期目标的结台,逐步实现目 标的过程会产生梯次激励效应,形成强大的班级凝聚力。 我 曾带过一个基础很差的班。刚开始的一星期,班内学生上课不 听,下课打追,