文档介绍：幼儿园小班家访记录内容_幼儿园小班教师家访总结（优秀3篇）
幼儿园小班家访状况记录 篇一
我整理：家访目的：
潘紫棠小挚友各方面实力发展都很好，只是规则意识欠缺，组织活动经常自由行动。 家访状况：
与潘紫
幼儿园小班家访记录内容_幼儿园小班教师家访总结（优秀3篇）
幼儿园小班家访状况记录 篇一
我整理：家访目的：
潘紫棠小挚友各方面实力发展都很好，只是规则意识欠缺，组织活动经常自由行动。 家访状况：
与潘紫棠妈妈沟通了潘紫棠的表现，对于潘紫棠各方面实力的发展赐予了表扬。跟妈妈沟通了昨天去秋游的一些活动，潘紫棠总是想跑出队伍，去玩自己想玩或者想看的东西。每每都要老师喊住她，可是不一会她又跑到队伍外面去了。
家长的建议：
潘紫棠在家独立性较强，由于家里有两个孩子，作为姐姐的潘紫棠一向都是她来给弟弟拿办法。希望老师对她严厉些。
教化措施：
与潘紫棠聊闲聊、谈谈话，让她明白在一个集体中生活就要遵守这个集体的规则。
幼儿园小班家访记录 篇二
一、 目的
为了大力加强师德建设，我校党支部主动开展凝合力工程，以敬重人为基本动身点，建立健全了解人、关切人、提高人、规范人、激励人和依靠人等六个方面的工作制度，达到凝合人、促进人，师生共同发展的目的。我校主动开展对教职工的家访活动，收到较好成效。
二、 实施：
（一）暑假家访活动：对退休教工进行夏送凉家访活动。
（二）寒假家访活动：对退休教工进行冬送暖家访活动。
（三）平常家访活动：教职工有困难必访，有心情必访，使全园教工感受到实幼大家庭的暖和，增加学校的凝合力。
三、效果：
我校主动开展家访活动，形成工作制度，坚持仔细实施，收到较好成效。
（一）以人为本，凝合教工 ： 通过家访、谈心，教工感受到学校党政工领导的暖和，干群关系融洽。
（二）和谐师生，和谐校内
校长邵乃济认为：在校长眼里，老师恒久是第一位的。因为只有老师的发展和提高，才有孩子的发展和提高，也才有学校的发展和提高。学校坚持和谐发展的`办学理念：以孩子发展为目的，以老师发展为前提，以学校发展为保障，最终实现孩子、老师、学校共同和谐发展。
幼儿园小班家访记录 篇三
一、家访目的：