文档介绍：学校顾客系统使用阐明
一、系统登录
方式一：登录山东省教育督导网，然后点击“信息平台”如下图所示
方式二：登录网址
二、顾客登录
顾客名：学校代码
密码：学校代码
填表时先阅读系统指南
重学校顾客系统使用阐明
一、系统登录
方式一：登录山东省教育督导网，然后点击“信息平台”如下图所示
方式二：登录网址
二、顾客登录
顾客名：学校代码
密码：学校代码
填表时先阅读系统指南
重要功能模块重要涉及：“系统首页”、“均衡督导”、“专家督导”、“学校照片”、“站内消息”、“基本数据”、“问卷调查”、“系统指南”。
（一）“均衡督导”
“均衡督导”功能模块重要显示学校所填写的数据，灰色数据表达系统推送（根据各县区上报事业记录数据），学校只容许查看不容许修改。其她非上报事业记录数据学校据实填写，填写完后显示墨绿色即为保存成功。
（系统自动保存，只负责填写即可）
“专家督导”
“专家督导”该模块重要是采集音体美具体指标，需要学校按照实际状况填报数据。如下图，学校类型如果是小学，则只填写小学部分，初中则不能填报数据，学校顾客在填写数据时请注意。
“学校照片”
“学校照片”重要是为了以便县级顾客、市级顾客等查看学校整体状况，学校按照最新时间上传图片，格式无具体规定，只要是图片即可上传。重要分为：
“学校设立与校园规划”、“校舍建筑设计与质量”、“一般教室”、“学科专用教室”、“公共教学用房”、“学生生活用房”、“田径场”、“图书资料”、“教育信息化及现代教育设备”、“通用技术及综合实践活动”、“体卫艺设备”
点击“上传图片”学校可以按照类型进行上传图片，每个类型可以上传10张以内。一般一种类型上传1——2张即可。
“学校设立与校园规划”重要可以上传有关学校校园规划、绿化清空、与否有幼儿园的照片，可以清晰理解学校整体概况。
“校舍建筑设计与质量”重要可以上传学校校舍状况等图片。
“一般教室”重要可以上传教室桌凳、采光、照明状况等。
“学科专用教室”重要可以上传该学校所有的学科专用教室图片，以及器材等辅助用房。
“公共教学用房”重要可以上传公共教学用房室内状况。
“学生生活用房”重要可以上传学生宿舍、餐厅等照片。
“田径场”重要可以上传环形跑道、跑道材质、场内规划状况等。
“图书资料”重要可以上传图书室整体环境等
“教育信息化及现代教育技术设备”重要可以上传微机室室内环境、班班通、多媒体等图片。
“通用技术及综合实践活动教学设备”重要可以上传开设项目、器材种类等。
“体卫艺设备”重要可以上传音体美等器材室的摆放、器材种类等。
“站内消息”
“站内消息”重要是用来接受县级顾客对学校顾客上报数据审核的状况反馈，学校也可以通过在系统首页查看，也可以在“站内消息”查看，并再次填写。
“基本信息”
“基本信息”只要涉及：“学生学籍信息”和“教师基本信息”
1.“学生学籍信息”学校根据下载的报表模板进行填写，填写完毕可以上传文献。
“教师基本信息”
“教师基本信息”可以根据下载的模板填写数据，填写完毕上传文献即可。
山东督导群：
联系人：周明 联系电话：8566599 （小号：76671）