文档介绍：最新教师节主题班会活动方案
老师节主题班会活动方案 篇一
一、活动目的
庆祝老师节，在师生之间搭建沟通沟通的平台，在学校营造老师节的氛围，了解老师工作的辛苦，感受到老师的辛勤耕耘、无私奉献，由衷地向老师表示敬意，表达师节礼物，布置主题墙饰板块。
第三阶段（_月_日——_月_日）：老师节主题展牌展示，让孩子懂得尊师重教，常怀感恩之心。
（三）活动地点
__幼儿园
老师节主题班会活动方案 篇三
活动背景
微弱的烛光闪烁不灭，辛勤的汗珠滴滴闪亮。是你们，用无私与宏大培育了一代又一代的学子。丛青涩到成熟，是你们，见证了这个过程。成长的踪迹，正因为有了你们，才更缤纷。老师，感谢您们！
丛11015年确立每年9月10日为老师节，迄今为止已走过了__个年头，为了感谢老师的培育之恩，__学院学生代表在今年的老师节以特殊的礼物向艺术学院的每位老师献上我们的祝愿。
活动目的
以给老师赠送贺卡，鲜花，盆栽等形式，让同学们感悟老师的辛勤劳动，回馈师恩，培育同学们的感恩之心。同时，也让老师感受到同学们的感恩之意。
活动时间
20__年_月_日
活动主办团：艺术设计学院党支部及全部入党主动分子
活动地点：19栋教学楼门口
活动流程
（一）前期阶段
1集思广益，商讨送给老师们的礼物，最终确定为贺卡，盆栽，鲜花
2确定艺术设计学院老师人数
3支配成员们分工合作（买或自己制作的贺卡，写祝愿语，买鲜花和盆栽，并包装）
活动阶段
于老师节当天将已打算好的礼物送给艺术设计学院的每一位老师
（二）活动后阶段
由总主办负责人结束活动，并结言；请学生代表发言，老师代表感言
留意事项
（1）在活动前要做好全部打算，确保活动准时起先
（2）保证各个环节有序进行
老师节主题班会活动方案策划 篇四
活动目标：
1、讲讲做做玩玩，初步学****穿袜子。
2、激励幼儿在生活中自己穿袜子。
活动打算：
垫子、不同大小、颜色的袜子
活动过程：
一、小脚动动动
1、进场音乐做运动，学高人走，矮人走。
2、小挚友热了脱袜子，一起做小脚嬉戏。
小脚，小脚，点点头，摇摇头，拍一拍，搓一搓，脚尖碰碰碰，脚跟碰碰碰。
3、老师和幼儿一起探讨
（1）“你帮你的袜子找到挚友了吗？那我们来看看袜子是什么样的”。
（2）“为什么它们两个是好挚友？”（通过探讨让幼儿知道一双袜子就是一模一样的在一起，它们是一对好挚友）
（3）“你的袜子是什么颜色？”（辨别红色、黄色）
二、学****穿袜子
1、幼儿先自己尝试穿袜子，老师视察，并适时指导。
2、请个别穿得不对的幼儿到前面，老师和幼儿一起找寻缘由，用儿歌总结示范穿袜子的正确方法：袜子、袜子真美丽，袜跟在这里，袜尖在那里，小脚用力往里钻，我的小脚真舒适。
3、音乐响起，幼儿穿好袜子在垫子做运动。
三、延长
小挚友本事真大，我们穿好鞋子，到我们再去做运动吧！
老师节主题班会活动方案 篇五
一、活动目的
教化学生敬重老师，建立良好的师生关系，促进同学们尽快全面健康发展。
二、活动主题
感恩老师，专心去体会老师的辛苦
三、活动打算
1、提前布置学生在班会上送给老师一句话作为节日礼物。
2、网上下载歌曲《每当我轻轻走过你窗前》、老师赞歌。
3、黑板设计美术字及绘图“感谢你，老师！”
4、邀请各任课老师
四、活动过程
1、播放歌曲《每当我轻轻走过你窗前》，