文档介绍：没有学不好的学生，只有不会教的教师——《放牛班的春季》观后有感
因远小学杨胜德
听闻过有这么一部电影，但素来都没有去看，此次趁时机观看了电影《放牛班的春季》，特别有感想。电影所表达的是出名的指挥家由于母亲的葬礼，回到了离别多
没有学不好的学生，只有不会教的教师——《放牛班的春季》观后有感
因远小学杨胜德
听闻过有这么一部电影，但素来都没有去看，此次趁时机观看了电影《放牛班的春季》，特别有感想。电影所表达的是出名的指挥家由于母亲的葬礼，回到了离别多年的故乡，碰到了童年的同学，一本马修老师的特别日志，打开了一段尘封了50年的记忆。这位优雅老人的童年记忆和一座名叫“池塘之底”的少年涵养院联系在了一起，音乐家本来从前是一位问题少年，故事就从这里开始。其貌不扬，人过中年的失业音乐家，在“池塘之底”少年涵养院成了代课的马修老师，人生的不喜悦忧如在这个阴沉仿佛监牢的地方更
加没了希望，暴戾的校长，冷淡的老师，调皮得“无可救药”仿佛魔鬼的少年忧如永远不停的犯错与处分。工作的第
一天马修老师感觉了惧怕，和善的“神父”由于学生的恶作剧而头破血流，前任老师由于痛心疾首而匆促走开，马修的第一堂课就由于学生的哄闹，招来了校长的“吼怒”，但也就在马修老师的第一堂课上，这群素来不知道理解与怜悯的学生，第一次没有由于犯错而被关禁闭，第一次知道了做错了事能够用负责任的方式填补。就这样在磕磕绊绊的一天又一天中，马修老师用它的和善，用它的音乐，一点一滴的改
变了这个地狱般的“池塘之底”，这群几乎被人们放弃的“坏
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孩子”，竟然唱出了天籁的歌声，重新拾回了童年的欢欣与希望。马修老师固然最后被可恶、权力的校长辞退，可孩子们用马修了老师教给他们的歌，用写着祝愿与感谢的纸飞机送别了这个挽救过他们灵魂的人这是一部美好的电影，当满天飞舞的纸飞机，在暖阳中翱翔，当可爱的小佩比诺拎着行李奔过来和老师一起走时，我忍不住眼眶湿润了。
尊敬、关爱每一位学生，正如母亲不会由于孩子的美丑存在偏袒和私心同样，作为老师，固然一个班级几十个孩子，他们的家庭环境、天生素质与自己努力程度都不同样，但
必然要做到视同一律，尊敬，相信，理解，热爱每一个学生。老师的爱应该是一种仁爱，爱你的每一位学生，关怀他们的
身体，关怀他们的生活，关怀他们的学****关怀他们的思想。谁都知道，老师在学生心目中的地位是不能够比较的，一句鼓
励，能够让学生感觉特别的激动和骄傲，天下的母亲都希望自己的孩子快乐，那么老师也应该让学生看到自己点滴的进步，体验进步成长的快乐，加强持续进步的信心。要像母亲同样容忍孩子一次次地“旧病复发”，要像母亲同样擅长发现孩子们的优点，充分必然他的点滴进步，对他们的优点要“小题大做、无穷夸张”，永远不说“你不能够”，而是绝不小气地说：“嗨，你真棒！”让孩子在充满激励与希望的沃壤中成长，决不能够由于一点过失而让孩子在斥责声中自卑地抬不初步来。对于所谓的“差生”，更要给一点偏爱，倾注
优选
爱心、热忱和希望，对他们获得的点滴成绩，实时恩赐夸耀和激励。让每个学生都能骄傲地说出“我能行”。
亲其师，信其道。有一句名言叫