文档介绍：《半截蜡烛》之二半截蜡烛第二题
教课要求：
１、能正确、流利、有感情地朗读课文。
２、学会本课的生字，绿线中的生字只识不写。理解由生字组成的词语。
３、能给课文分段，归纳段落马虎。能在理解课文内容的基
《半截蜡烛》之二半截蜡烛第二题
教课要求：
１、能正确、流利、有感情地朗读课文。
２、学会本课的生字，绿线中的生字只识不写。理解由生字组成的词语。
３、能给课文分段，归纳段落马虎。能在理解课文内容的基础上，谈谈泊诺德夫人一家在紧迫关头是怎样与德军周旋的。
４、经过朗读课文的训练，感觉伯诺德夫人母子三人在紧迫关头与仇家作斗争时的机敏、英勇，学****他们热爱祖国的精神。
教课要点：
理解课文内容，理解伯诺德夫人一家在紧迫关头是怎样与德军周旋的。
教课难点：
感觉伯诺德夫人母子三人在紧迫关头与仇家作斗争时的机敏、英勇，学****他们热爱祖国的精神。
教具准备：光盘、图片
教课时间：三课时
第一课时
一、揭穿课题
１、板书课题：23半截蜡烛
２、读课题，学生思疑：课文为何用“半截蜡烛”作为题目？这半截蜡烛有什么特其他地方吗？
３、教师思疑：课文围绕“半截蜡烛”写了一件什么事？请同学们带着问题读课文。
二、初读课文，感知内容
１、学生自由读课文。
２、经过朗读课文，大家解决了哪些疑问？
３、学生交流。
４、本文围绕“半截蜡烛”写了一件什么事？要求讲清时间、地点、人物和事情的大体状况。
三、再次读课文，要点学****字词。
１、明确要求：借助汉语拼音读准生字字音，读顺语句，读通全文；边读边用圈画出不理解的生字新词，并经过联系上下问或查字典解决。
２、检查自学状况。
（１）读准字音。
（２）检查词义掌握状况。
３、议论主要内容。
４、给课文分段，归纳段落马虎。
第一段（1-2）：伯诺德夫人把装有情报的小金属管藏在半截蜡烛中。
第二段（3）：一名德国军官点燃了藏有情报的蜡烛，伯诺德夫人拿出一盏油灯，吹灭了蜡烛，临时防备了一场危机。
第三段（4-5）：大儿子杰克想结搬柴生火之际拿走装有情报的半截蜡烛，但没有成功。
第四段（6-7）：小女儿杰奎林在万分紧迫关头借口上漏税缴拿走装有情报的蜡烛，防备了一场危机。
５、指名分段朗读课文。
四、课堂练****br/>１、写字练****br/>２、用钢笔描红、临写。
３、抄录词语。
第二课时
一、学****第一段
１、学生自由轻声读课文，划出不理解的词语。
２、学生思疑：绝密、绝妙。
３、教师思疑：伯