文档介绍：中医问诊能力及病例剖析总结计划
中医问诊能力及病例剖析总结计划
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中医问诊能力及病例剖析总结计划
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中医问诊能力
1 、患者，男， 31 岁。发热，流涕，咽痛3 天。
提示：
环绕主诉，认识从发病到就诊前疾病场却表现的乱七八糟，究其原由就是面对六只眼睛的时候慌张失措了。建议：1、锻炼与人发言的能力。 2、掌握争论的‘套路’。
这部分的考试时间平常是 15 分钟，但临场的时间长短完满取决于考题难度与考官的好恶，某些题目的回答是比较麻烦的，考官会酌情延伸一些时间。（个人见解：延伸未必是好事。）但实质上好多考生可能用几分钟就把话说完了，其
后考官会增添一些发问，弄的考生昏头胀脑。（建议：看题目时用点时间，每答完一道题目后再用点时间看下一道题。特别提示：千万不要试图把所有题目都准备好，妄图一口气答完。含糊的题目先不回答，但要‘恳求’考官同意。）
下边，我们来认识一下争论的常有题型：
1 、中医问诊能力。（ 08 年从前称为‘病历收集’，但因为好多考生在
争论中漫无边沿的引用西医协助检查、望诊与主诉内容，甚至是言三语四，故今
年明确了这类题型的规范含义——问诊。）
、鉴识诊断。
、病证——治则、方药。
、针灸常有病与急症办理。
、西医基础与诊断。
（依据 09 纲领的变化趋向，今年可能出现 4-5 道题目，降低分值。这关于知识不全面的考生比较有益，防范抽签时候手气背而‘一头撞死’。）
经过第二关的基本条件是： 1、熟****认识这些内容。 2、掌握争论的技巧。
我们以下主要讨论辩辩的技巧问题，至于怎样掌握知识内容是考生自己的事情。
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————‘中医问诊能力’题目的规律与技巧————
题型特色：性别；年纪；主诉；病程。
得分重点：
、环绕主诉症状咨询病史，条理、逻辑性强，专业语言正确合适。
、环绕主诉症状咨询病史时能表达出诊断思路。
中医问诊能力及病例剖析总结计划
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中医问诊能力及病例剖析总结计划
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、问诊内容全面。
、能有目的的筛查出不用要的内容。
争论中的‘问诊能力’题目固然‘变化无量’，但其内容不高出基本特
征范围——“性别；年纪；主诉；病程”。考生完满没有必需去背诵整段的《中
医诊断学》，依据以下方法完满可以应付自如，下边介绍的方法挨次简化，但得
分也更加少了，因此建议考生采纳第一种方式，假如实在是脑力有限，用最笨的
十问歌也能欺骗一半分数。
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技巧一：（套路方法）[ 重点介绍 ]
主要问诊内容：（五史）
、现病史：环绕主诉——陪伴症状——有关症状。
、即往史：相像症状病史——有关疾病名称。
、就医用药史：就医史——用药史——病情变化（或自行缓解方法）
、个人生活史：有关喜好。（起居状况）（传患病接触史）
、家族遗传史：（要差别病种与遗传学关系）
技巧二：（环绕主诉）—— [ 说明：现病史的问诊占有全题分数的2/3 。]
主要问诊内容：（五史）
、现病史：环绕主诉——陪伴症状——有关症状。
、即往史：相像症状病史——有目的的鉴识。
、就医用药史：就医用药——病情变化。
、个人生活史：有关喜好。
、家族遗传史：
技巧三：（十问歌法）—— [ 不要傻背！ ]
（假如你实在想不出怎样问诊时就只好这样了——挣多少算多少吧。）
主要问诊内容：（五史）
、现病史：主诉是什么就先问什么——再把十问歌的其余内容全问一遍。
、即往史：（说起以下四个内容）
、就医用药史：
、个人生活史：
、家族遗传史：
———————————————————————————————— 三个禁忌：
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1、直接出病名断：恕直言，某些考生喜 ‘抖灵巧’，看到目后会直接 ‘ 个病象是感冒’‘象是痢疾’⋯⋯，你已分了。
2、猜想可能的症状：主 ‘咳嗽’——回答‘患者咳嗽可陪伴喘憋、胸、咽喉悲伤’⋯⋯，完蛋。
3、忌第二人称：某些考生喜 ‘有的放矢’——面向考官云 ‘你肚子疼 ’ ⋯⋯很！注意使用虚 ——第三人称或代名 ‘患者’。
———————————————————————————————— 两个原：
1、宁多勿少：答是口表达，多其实不阻拦得分，但‘关 ’是得分的法宝。如没法判断病史中那些更重