文档介绍：of accountability, redress of orders and prohibitions. Strengthening the honesty and self-discipline of leading cadres h开展方向。
为了提高学科的学术水平，促进测绘学科的开展，提高师资队伍的素质和适应能力，需大力引进学术带头人及学术骨干。坚持以人为本的方针，引进高水平的中青年学科带头人，和青年学术骨干，人才引进方案见表1所示。
设立学院特聘兼职教授岗位，聘请著名专家学者担任测绘学院的特聘兼职教授，以此吸收先进的学术思想和观念，促进学院现有人才的成长和学术水平的提高。加大青年骨干教师的培养力度，努力提供国内外进修学习时机。
测绘工程二级学科建设以李明峰教授、高俊强教授等同志为带头人的卫星导航与定位、监控研究团队和精密工程测量与自动化研究团队，确立我校测绘工程学科在同行中的地位。
地理信息系统二级学科，通过整合校内资源，引进相关人才，建设3S技术与城市综合减灾和GIS与城市和区域规划研究团队，通过主持和参与一些社会关注度高、影响范围大的研究和工程工程，提升我校GIS专业在全国GIS专业中的地位，打造我校GIS专业的研究特色。
依托测绘科学与技术一级学科，拓展在城市建设中的应用，建设智慧化城市市政与管理学术团队，加强测绘工程、地理信息系统以及相关学科在城市建设与管理中的应用理论与技术研究，构建具有我校特色的研究团队与方向。
表1 测绘学院十二五人才引进方案
拟引进人才
拟聘请兼职教授
备注
教授2-3名
名誉教授假设3-5名
优秀博士副教授2-3名
兼职教授3-5名
优秀博士3-5名
of accountability, redress of orders and prohibitions. Strengthening the honesty and self-discipline of leading cadres honesty in politics and education work, enhance leaders ability to resist2
of accountability, redress of orders and prohibitions. Strengthening the honesty and self-discipline of leading cadres honesty in politics and education work, enhance leaders ability to resist
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人才培养
〔1〕本科生培养
有方案有步骤的逐步提高本科生招生规模，到2022年本科生在校规模到达在1000人左右，分年度招生规划见表2。
积极探索新的本科生专业方向，在十二五期间，建设测绘工程专业--城市管线探测与信息化管理方向，方案于2022年开始招收，此方向的本身生，规模为一个班级，并逐步扩大最终稳定为每年招收二个班级。
改善招生生源，力争在2022年前实现地理信息系统专业为一本招生，在改善招生生源的根底上，结合本科生就业率提高的情况下，适当扩展地理信息系统专业招生规模为2个班级。
表2 十二五测绘学院本科专业招生数/班级数规划
年 度
2022
2022
2022
2022
2022
小计
测绘工程
120/4
150/5
180/6
180/6
180/6
810/27
地理信息系统
30/1
30/1
30/1
60/2
60/2
210/7
合 计
150/5
180/6
210/7
240/8
240/8
1020/34
推行因材施教，对优秀学生采取特殊的培养政策。推行品牌专业和特色专业建设，通过教材建设，对拥有人才优势的课程，采用自编教材，扩大教师的社会影响，提高教师的讲课效果；对专业核心课程，全部采用多媒体教学，提高教学效率，提升教学品位，降低教学本钱。
建设本科生教学实践基地，以分类培养的模式因材施教，培养德智体全面开展、有社会责任心的创新型、创业型和复合型人才，稳步提高本科生就业率。
〔2〕研究生培养
大力开展研究生教育，着力提高办学层次，分年度研究生专业申报和招生规划见表3所示。到2022年，测绘学院的在校研究生近80人，研究生与本科生的比例将到达10%左右。编写假设干有特色的研究生教材，提高教师的业务水平和授课效果；邀请著名专家、学者为研究生讲课，扩大研究生的知识视野，提高研究生的科研能力。
建立产学研结合的研究生培养模式，与测绘行业相关企业建立研究研究生联合培养基地，至2022年