文档介绍：聆听智慧课堂
新郑市外国语小学 王玲
很感谢学校给予的学习时机，让我有幸聆听郑州市小学英语语篇展示课，令我受益匪浅。三节课都各有千秋，值得我细细品味！
首先是经聆听智慧课堂
新郑市外国语小学 王玲
很感谢学校给予的学习时机，让我有幸聆听郑州市小学英语语篇展示课，令我受益匪浅。三节课都各有千秋，值得我细细品味！
首先是经济技术开发区实验小学王平静老师讲的四年级下册Unit 5 How much is it？ Part B Let’s talk一课。首先课前讲评价机制，在黑板上贴出三个蘑菇商店,来鼓励学生积极参和课堂，一步步引导学生掌握知识。在课堂上，通过一个简单的小情景—母亲节，让学生猜测买的礼物、价钱、尺码等问题,而这些问题都是Let’s talk中出现的重点句型。引出重点句型后，又由儿童节这一情景，让学生扮演售货员和顾客买东西,学生很感兴趣。在充分铺垫后，又由三个问题来检测学生对对话的理解才能。之后,又有一个小练习，听录音，空出一些关键词，让学生选出正确的选项。，由两个不同层次的小活动来练习，活动一：选一个礼物盒子,但必须完成里面的任务,才能得到礼物。而里面的任务有简单的连词成句的，有描绘某某人买的物品、价钱、尺码的，：联络以前学习的知识并结合今天的句型，小组合作创编小对话并展示。而最后更以父母挣钱很辛苦，要节省节约,对孩子进展情感教育，更是本节课的亮中之亮。
然后是郑州中学附属小学孔丽丽老师讲的五年级Unit5《Look at the monkeys》Part A Read and write一课。整个课堂给人一种浑然一体的感觉，无论是课堂节奏,还是课堂环节，都布局的非常贴切，,显得很自然，很顺畅，让人不觉得是在上课，而是进展一种美的艺术享受。由此不难看出，课堂的设计是从学生的角度进展整体把握的，在各个环节上，都对学生学习的特点及难点进展了重点的考虑和处理。同时，也充分地展示了教学设计者扎实的教学根底和高超的课堂驾驭才能。
最后是由管城区外军亮老师讲的六年级Unit3《Last weekend
》Part B Let’s read一课，也是让我耳目一新。上课伊始:Enjoy the sights,让学生猜测我上周末去了其中的一个地方-上海，再走近Qqzone,欣赏照片，引出句型：I went to ……。再通过Free talk充分操练：Where did you go last weekend? What did you do?扎实铺