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好家长事迹材料
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我的儿子xx今年25岁，现在就读于吉林大学数学系研二。在孩子的成长过的大片面同学都去了松花江中学，我孩子有点不舍，我也理解必竟同学六年，我报告孩子这是暂时的，“你报告你的同学，挚友三年后咱们一高中见”，我给孩子选择英语老师做班主任，入学的第一天我报告儿子“现在你是一建子弟校的学生，你三年的在校学****生活要以能成为一建学生而感到高傲，三年后确定要让一建子弟校由于有你而感到高傲”，我孩子三年的初中生活我平均每学期二到三次到学校和老师面对面的沟通，家长会除外，平日的电话沟通随时，开家长会我很专心，笔，本必带，关掉手机，先听完班主任的家长会后，不急于和她沟通而是去我孩子的语文老师的班级（语文相对弱）和她聊孩子的处境，然后在回到班主任这里沟通，那时班主任这里其他家长已经都走了，你可以长时间的沟通，在平日和老师的沟通过程中，孩子的弱项，要经常沟通，强项一带而过。家长们知道考试是考谁吗，我报告你是考学生，考老师，考家长，一张考卷我以100分为例子，孩子打了70分，丢掉那30分，是孩子丢10分，老师丢10分，家长丢10分。我们家里的分工分外明确，我在孩子放学前把饭菜做好，每天保证4个菜，两个熟菜，一个炝拌，一个拼盘，早晚一样，孩子回来先吃饭，然后学****学****有我爱人负责，陪孩子写作业，不会的作业留下来明天到校问老师，不要留下隐患，这和一件新衣服是一个道理，一件衣服察觉有疵点要实时织布，他还是一件好衣服，一但不打理变成了窟窿，这件衣服就废了，衣服你可以不要，那孩子呢，可想而知。
孩子的沟通才能是我在小学就开头培养，我报告家长们一个简朴的道理，学识再多长大后不会沟通也不行，列如每年的电影学院，音乐学院毕业生多数，好演员，好歌手多的很，为什么就那么几个著名，关键就是运用好学识与人沟通，我记得我孩子小学的时候不想和同桌坐一起，要我找老师帮他调坐，我教他怎么去和老师去沟通，自己解决。我同学有嬉戏碟我孩子想借，我就把我同学的单位，姓名报告我的孩子，教他怎样组织语言，好借好还，做人讲诚信就可以了，其余自己去办。在初中还有面临一个重大问题，这一点好多家长不知道怎么解决那就是青春期问题。我报告家长们青春期男孩就要由父亲来教导，女孩自然要由母亲来完成，我是逐渐的报告孩子为什么脸上长疙瘩，为什么有***，为什么望见异性就心跳，不要平凡手***等等，我的孩子是在初三的时候开头和他班的女同学好的，由于到了初三学校有第三课时，放学很晚，我要去接他，可是他出了校门就和那个女同学往她的家方向走，我就悄悄的在后面，直到孩子和女同学分手后在我理应碰见孩子的地方与孩子一起回家，我一字不提。一向到班主任老师，还有我同事的媳妇和我说到此事，我还是没有提起此事，终究我爱人察觉此事后，母子之间发生争吵，在这个问题上我与爱人有分歧，就此我们开了个家庭会议，我阐述我的观点，我记得当时的谈话是以我为主阐述的，我用了《少年维特之烦扰》的第一句话开头我的阐述，“哪位少年不善衷情，哪位少女不善怀春”报告我的爱人你十七八岁的时候没有对你班的x个异性产生好感吗，你有过，我也有过，孩子今天有也很正常，不要大惊小怪，现在孩子初三你的心情我分外理解，关键时刻不能