文档介绍：大班平安有趣的交通标志教案反思主要包含了活动目标，活动准 备，活动过程，活动反思等内容，培养合作意识和竞争意识，培养幼儿 遵守交通规那么的****惯，提高自我保护意识，适合幼儿园老师们上大班安 全活动课，快来看看有趣的交通标志教案吧。
活动目标大班平安有趣的交通标志教案反思主要包含了活动目标，活动准 备，活动过程，活动反思等内容，培养合作意识和竞争意识，培养幼儿 遵守交通规那么的****惯，提高自我保护意识，适合幼儿园老师们上大班安 全活动课，快来看看有趣的交通标志教案吧。
活动目标：
1、培养合作意识和竞争意识。
2、培养幼儿遵守交通规那么的****惯，提高自我保护意识。
3、通过活动提高幼儿的蹦跳能力和动手操作能力。
4、培养幼儿敏锐的观察能力。
5、探索、发现生活中的多样性及特征。
活动准备：
各种交通标志、画有标志或无标志的拼板假设干、立体骰子假设干、带 有交通标志的礼物假设干、磁带、录音机、有交通标志的牌子
活动过程：
一、随音乐跳兔子舞进入活动场地。
二、你才我翻
“小朋友，你们知道哪些交通标志啊？你们所说的可能会在后面的 黑板上哦！”
三、出示各种交通标志，引起兴趣。
1、出示红灯标志，提问:
“小朋友你们看这是什么标志呀？ ”（红灯）“它代表什么意思呀？ ”
2、出示绿灯标志，提问：
“小朋友这又是什么标志呀？ ”（绿灯）“那它又代表什么意思呀？ ”
讨论：为什么要有红绿灯呢？
3、出示画有“交通事故”的图标，提问：
“请问这张图标告诉我们发生了什么事？那要如何防止发生交通事 故呢？ ”
4、出示画有“闪电”的图标，提问：
“那么这个图标用告诉了我们什么呢？ ”
四、进行拼图活动，为游戏做准备。
“小朋友，你们看这里有很多标有‘红灯'、'交通事故’的标志， 还有一个骰子和两个代表出口和入口的箭头，让我们把他们拼起来通向 中间的幼儿园，我们四人一组赶快来试试吧！”
五、 和幼儿共同商讨游戏规那么并用图标的方式进行表示，让幼儿 知道每个标志的意义，并为幼儿示范游戏一遍。
“我们通向幼儿园的路都拼好了，那我们就可以来玩〈〈争分夺秒〉〉 的游戏了。那游戏总要有个规那么，那你们想想该怎么定规