文档介绍：小班区域活动方案
区 域 活 动 计 划 表
一、 幼 儿 园 真 好
                                                   
区域名称
指     导     要    点
生活小班区域活动方案
区 域 活 动 计 划 表
一、 幼 儿 园 真 好
                                                   
区域名称
指     导     要    点
生活区
1、喂小动物。将纸板箱或鞋盒装成小动物，嘴部挖空，用较大的塑料勺子将塑料泡沫块、干蚕豆等作为食物给小动物喂食，锻炼手眼协调能力。
2、扣纽扣。准备缝各种纽扣的小衣服，供幼儿解开、扣上。
娃娃家
1、同类的布娃娃、毛绒玩具、餐具、塑料食品、婴儿用品等各3、4份。照顾娃娃收拾屋子等。
语言区
1、准备挂图。幼儿活动材料第一册第1-2页《幼儿园也是我的家》、第3-6页《阿文的小毯子》、第15-16页《橡皮膏小熊》，录音带。
美工区
1、撕报纸。随意撕、贴。
2、橡皮泥塑。提供橡皮泥、模具，供幼儿压印或捏塑。
益智区
1、盖瓶盖。准备各种形状、大小不一的瓶子和瓶盖，为瓶子盖上合适的瓶盖，发展比较能力，提高手指和手腕的转动能力。
玩具区
1、提供汽车、积木等玩具或幼儿自带的玩具，供幼儿自由玩耍。
班级：中一班 执教者：郑小如 2007年11 月29日星期三 上午
区域名称
活 动 内 容 及 主 要 材 料 提 供
目 标 与 指 导 要 点
主指导区： 美工区
1、折纸：提供彩色手工纸、剪刀等； 2、玩泥：提供橡皮泥、泥工板等； 3、粘贴：废纸、色纸、香糊、湿巾等； 4、装饰画：提供钩线笔、油画棒、图画纸等； 5、吹画：提供广告颜料、墨水、图画纸等。
★ 训练幼儿的观察判断能力及手眼协调能力。 ★ 初步学****用正方形的折叠方法。 ★ 初步学****吹画的技能，能选用颜色来进行装饰。 ★ 引导幼儿运用搓、团、压、印的塑造技能表现物体的主要特征。
科学区
1、好玩的磁铁：磁铁、各种含铁的和不含铁的物品等； 2、好玩的水：水枪、注射器、有孔瓶子、小水桶等； 3、颜色变幻：主色颜料水、玻璃瓶、棉签等； 4、溶解现象：盐、沙子、果冻、食用油、洗发水等； 5、虹吸现象：玻璃杯、塑料卡纸等。
★ 尝试运用多种方式感知探索磁铁的特性。 ★ 能运用多种工具了解水的特性，探索玩水的多种玩法，体验玩水的快乐。 ★ 激发幼儿对色感的兴趣，尝试用主色调配变成另一种颜色。 ★ 训练幼儿的观察能力。
益智区
1、图形分类：分类盒、不同形状的图形等； 2、数字分类：数字分类盒、写有数字的汽车若干； 3、图形排序：排序卡、图形粘贴纸等； 4、图形拼图：七巧板等。
★ 学****不受大小和颜色干扰，要求幼儿按形状特征进行分类。 ★ 培养幼儿学****根据数字投放相对应物体的数量。 ★ 学****有规律的图形排序。
语言区
1、看图讲述：提供语言图书等； 2、故事拼图：提供拼图等； 3、表演讲述：提供指偶表演台、小指偶等； 4、双语认读：字卡、英文