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文档介绍

文档介绍:刘义庆
咏雪
授课人:彭地
《世说新语》及作者
刘义庆,南朝人,曾任荆州刺史,爱好文学。《世说新语》是由他组织一批文人编写的。是六朝志人小说的代表作,古代小说所记大多是传闻、轶事,以短篇为主,在写法上一般都是
刘义庆
咏雪
授课人:彭地
《世说新语》及作者
刘义庆,南朝人,曾任荆州刺史,爱好文学。《世说新语》是由他组织一批文人编写的。是六朝志人小说的代表作,古代小说所记大多是传闻、轶事,以短篇为主,在写法上一般都是直叙其事。全书原8卷,分德行、言语、政事、文学、方正、 雅量等36 门,《咏雪》选自“言语”一门 。
如果朗读时句中要停顿,应该在哪几处画上“/”线?
一读课文,根据文意读准节奏
谢太傅/寒雪日 /内集,与儿女/讲论 文义。
俄而/雪骤,公/欣然曰:“白雪纷纷/何所似?”
兄子/胡儿/曰:“撒盐空中/差可拟。” 兄女/曰:
“未若/柳絮因风起。”
公大笑/乐。即公大兄
/无奕女,左将军/王凝之/妻也。
二读课文,读中质疑
对于文中疑难点进行圈点勾画,大胆质疑。
关注加横线的词语:
家庭聚会
子侄辈 指年轻一代
不久 一会儿
高兴
差不多
相比
比不上
谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义。

俄而雪骤,公欣然曰:“白雪纷纷何所
似?”兄子胡儿曰:“撒盐空中差可拟。”
兄女曰:“未若柳絮因风起。”公大笑乐。
即公大兄无奕女。左将军王凝之妻也。
三读课文,用现代汉语复述故事。
四读课文,研讨问题:(四人小组合作)
1、“寒雪”“内集”“欣然”“大笑”’等词语
营造了一种怎样的家庭氛围?

2、撒盐空中、柳絮因风起两个比喻,
哪一个更好?同时说说还可以用哪些事
物来比喻雪。


3、文章结尾交待了谢道韫的身份,有
什么用意?
家庭氛围:融洽、欢乐、轻松、温馨等,词语:“寒雪、内集、欣然、大笑”等。
“柳絮因风起”一喻好,它给人以春天即将到来的感觉,有深刻的意蕴。而“撒盐”一喻所缺乏的恰恰是意蕴。好的诗句要有意象,意象是物象和意蕴的统一,“柳絮”一喻就好在有意象。
探 究 讨 论
太傅对于谢朗、谢道韫的两个比
喻未作出评价,只是一笑而过。那
么,你认为作者的态度如何?为什
么?
文章虽然没有明确交代谢太傅的评价,但从文末补充谢道韫的身份可以看出,作者分明是暗示读者谢太傅更赞赏谢道韫的才气。意在言外,确实耐人寻味。
柳絮因风起


文化内蕴
飞扬之态
轻盈之雅

运用比喻,想像写作:
归纳:平时写比喻句时最基本的要做到“形似”,然后不断追求“神似”的境界!
去年相送,馀杭门外,飞雪似杨花。今年春尽,杨花似雪,犹不见还家。
水晶盐,为谁甜?手把梅花,东望陶潜。雪似故人似雪,虽可爱,有人嫌。
——苏轼
拓展思维:
说说还可以用哪些
事物来比喻雪,举出并
积累几句咏雪的名句。
请欣赏:
咏雪名句欣赏
北国风光,千里冰封,万里雪飘。
欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山。
忽如一夜春风来,千树万树梨花开。
咏雪名句欣赏
初疑天女下散花,复恐麻姑行掷米。 (陆游《夜大雪歌》)
窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。
(杜甫《绝句 》 )
走进《世说新语》,你将认识更多聪颖机智的朋友——七岁的王戎、孔文举,九岁的元方……
留点时间读古文,由“学会”走向“会学”。