文档介绍:改变,从“新”开始
新新是我们班的一个男生,长的白白胖胖的,很可爱,但是他太 懒了,以至于对什么都提不起兴趣。小小年纪,就经常看到他一副无 精打采的样子,常常趴在桌子上,一动也不动,作业也常常偷工减料。 经了解,原来新新的妈妈离开了他和爸改变,从“新”开始
新新是我们班的一个男生,长的白白胖胖的,很可爱,但是他太 懒了,以至于对什么都提不起兴趣。小小年纪,就经常看到他一副无 精打采的样子,常常趴在桌子上,一动也不动,作业也常常偷工减料。 经了解,原来新新的妈妈离开了他和爸爸,而爸爸每天工作又很忙, 几乎没有时间管他。平时爸爸上班,就把他一个人放在家里,买一堆 好吃的,好玩的,让他自己在家玩,爸爸通过摄像头来看管他的生活。
由于饮食不合理,导致他越来越肥胖,而越胖越懒惰,形成了恶 性循环。因为平时缺少与人沟通,爸爸的教育方式又比较简单粗暴, 在学校里,新新也不会与同学友好相处。常用非常粗暴的方式对待同 学,渐渐地,大家都对他敬而远之,基本上没有小朋友愿意和他玩。 看着这么一个可爱的孩子,这么可怜,我十分心疼,多次和新新爸爸 沟通交流,但一直没有明显改善。
有心栽花花不开,无心插柳柳成荫。改变,从一次实践活动开始 了
疫情隔离在家的时候,为了丰富孩子们的居家生活,学校开启了 “抗击疫情,益智学具伴我行”活动。便于管理,我在班级群里发起 号召,并组建了益智活动小分队。首先,从简单的开始练手,先从七 巧板开始。首先,孩子们先观察物品的特点,然后尝试用七巧板创作 拼摆,只需要每天把自己的作品发在群里打卡即可,老师会进行点评, 并评出当天的最佳创意奖。随后我还把这些七巧板作品编辑成图文并 茂的美篇,并配上优美动听的音乐,在家长群朋友圈里广泛传播,孩
子们的兴趣逐渐被点燃了。
可能是被益智学具的魔力吸引到了,一直以“懒羊羊”著称的新 新,这次竟然也要申请加入我们的“益智小分队”。我欣喜如狂,这 是太阳从西边出来了吗?新新也会主动学****了!还是先不要抱太大希 望,先观察几天再说吧,为了避免失望太大,我先这样安慰自己,主 动降低期望值。
但现实并没有像我预想的那样发展,新新第一次交的作品是用七 巧板摆的“小牛”,我看了看他的作品并不是最突出彩的,但对他来 说已经是新的突破了。我全方位地“大肆”表扬了他,从色彩的搭配 到图形的拼摆,最后还说,你就像这头小牛一样,只要努力,总有一 天会“牛气冲天”、一鸣惊人!
果然好孩子都是夸出来的,受到鼓舞的新新,干劲更足了,成了 益智学具的忠实小粉丝。每天都坚持在群里打卡传照片,除了最佳创 意奖,我又增加了一个最佳才艺奖,因为有的小朋友,已经不满足于 只拼摆七巧板了,已经开始用七巧板创编绘本故事了,真是打开了一 片新天地。
一天,小新传的图片让我眼前一亮,原来啊,他竟然用七巧板拼 出了一首古诗,这还是以前的“懒羊羊”吗?现在分明就是一只聪明 可爱、创意十足的“喜羊羊”!我心里乐开了花,原来这孩子不是不 爱学****是以前缺乏学****的兴趣,没有动力。所以,在教学中,我们 只要找到了孩子的兴趣所在,给他们一个支点,孩子们定会给你一个 惊喜!
今年开学,孩子们已经不满足于七巧板了,于是我们又开发了一 个新的益智学具--魔尺。我们组建了魔尺校本课程实践活动小组,不 出意外,新新又是一名积极分子。他虽然胖,但他的小胖手还挺灵活