文档介绍:_《别说你懂思维导图》读后感3篇
《别说你懂思维导图》的作者是赵国庆。本书认为,思维导图的重点不在“图”,而在“思维”,或者说是“图导思维”。以下是小编为大家整理的关于这本书的
读后感
,欢迎大家阅读!
《别说你懂思维导图》读后感(_《别说你懂思维导图》读后感3篇
《别说你懂思维导图》的作者是赵国庆。本书认为,思维导图的重点不在“图”,而在“思维”,或者说是“图导思维”。以下是小编为大家整理的关于这本书的
读后感
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《别说你懂思维导图》读后感(一)
最初接触思维导图,是赵宁利老师学****回来为大家做的讲座,我仔细聆听学****后,感觉思维导图就是列提纲,或是将我们平时所用的大括号换了一种方式而已。回家打开电脑搜索了一下,这样一句话引起了我的兴趣:“,并被广泛应用于学****工作、生活的各个方面!”看来我的认识太过浅显,于是决定好好研究学****去探索它的奥妙与真谛。
有幸参加了学校的思维课题小组,每周北师大赵国庆博士的思维团队直接授课和大家各抒己见、头脑风暴式的教研,使我探索的欲望更加强烈。这个寒假,我认真拜读了赵博士的新作《把思维导图说清楚》,让我对这一学科有了整体的认识,真是醍醐灌顶,仿佛之前的所有认知碎片和信息点都被串联了起来,并对思维导图有了更深层的理解。
思维导图,是表达发散型思维的有效图形思维工具,它运用图文并重的技巧,把各级主题的关系用相互隶属与相关的层级图表现出来,把主题关键词与图像、颜色等建立记忆链接,充分运用左右脑的机能,利用记忆、阅读、思维的规律,协助人们在逻辑与想象之间平衡发展,从而开启人类大脑的无限潜能。
作为一种全新的思维工具和21世纪全球革命性的管理工具、学****工具,赵博士告诉我们:思维导图除了可以提供一种正确而快速的学****方法与工具外,运用在创意开发、项目企划、教育演讲、会议管理,甚至职场竞争、人际交往、自我分析、解决性格缺失等方面,也往往会产生令人惊喜的效果。
我个人感觉使用思维导图来记笔记或备课,十分好用:
1、我的思绪可以任意驰骋,将联想扩展到极至,因此很难漏掉任何一个与关键点有关联的要素。
2、我可以随时展开想象的翅膀,一边思考一边“涂鸦”,其乐无穷!
3、思维导图所采用的“关键词”方法,迫使我思考内容的关键点。
4、由于采用了色彩及图形,充分调动了我的大脑,因此,我的记忆力可以倍增。
边读这本书边回忆这一年来的思维教学,结合赵博士的讲解与点拨,我总结了一些绘制思维导图的技巧:
1、先把纸张横过来放,这样宽度比较大一些。在纸的中心,画出能够代表你心目中的主体形象的中心图像或直接写出中心主题。
2、绘画时,应先从图形中心开始,按顺时针方向画一些向四周放射出来的粗线条。每一条线都使用不同的颜色,这些分枝代表关于主体的主要思想。在绘制思维导图的时候,你可以根据需要添加无数根线。在每一个分枝上,用大号的字清楚地标上关键词,这样,当你想到这个概念时,这些关键词立刻就会从大脑里跳出来。
3、要善于运用你的想象力,改进你的思维导图。比如,可以利用我们的想象,使用大脑思维的要素——图画和图形来改进思维导图。“一幅图画顶一千个词汇”,它能够让你节省大量时间和经历,从记录数千词汇的笔记中解放出来!同时,它更容易记忆。所以在每一个关键词旁边,画一个能够代表它