文档介绍：本科生公共课
世界文明史
第一讲绪论
一、“世界文明史”解题
1、什么是“历史”?
*“历史”不等于“历史学”
*历史的两个层次:客观过程——不可变
主观认识——可变
2、什么是“文明”?
*“文明”与“文化”的区别和联系
3、什么是“世界”?
*《辞源》:佛家语(1)“世”指时间,“界”指空间,“世界”即为整个宇宙;(2)世间人间,今泛指世界上所有的地方为世界。
世界史不是过去一直存在的;作为世界史的历史是结果。
——马克思
*希罗多德:《历史》
*司马迁:《史记》
*波利比阿:《历史》
“在今天这个时代,历史可以说已经成为一个有机整体,意大利和利比亚所发生的一切与亚洲和希腊发生的一切密切相关,所有各种事件,最终只归于一个结局……只有将各事件与总体之间的千丝万缕的联系一起揭示出来,指出其相似点和不同点,才有可能认识历史的全貌。”
*伏尔泰:《论各民族的风俗与精神》
“各个相互影响的活动范围在这个发展进程中愈来愈扩大,各民族的原始闭关自守状态则由于日益完善的生产方式的交换以及因此自发的发展起来各民族之间的分工而消灭得越来越彻底,历史也就在愈来愈大的程度上成为全世界的历史。”
——马克思《德意志意识形态》
二、文明的产生
1、新石器时代的“农业革命”
时间
生产工具
经济生活
社会组织
300万年-1万5千年前
旧石器时代
采集、狩猎
原始人群
血缘家族公社
1万年前
新石器时代
农业
畜牧业
起源
母系氏族公社
父系氏族公社
2、关于文明起源的理论
(1)唯物史观
(2)传播论
(3)绿洲文明论
(4)大河文明论
(5)逆境论(汤因比)
(6)环境变迁论
三、学****世界文明史的意义
四、本课程的主要内容
五、学****方法与基本要求
参考书:
齐世荣总主编:《世界史》(古代卷),
高等教育出版社,2006年。