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提高执行力体会
余世维教授《赢在执行》讲座实录，震撼学院全体党员，录像已终止，大家还在回味，斟酌，貌似明白了大量。余世维先生在商言商，提出了一个尖锐的问题：为什么看似雄心说我们的执行力与他们相比还有很大差距。更让人惦记的还有我们在层层解码过程中的衰减和走样问题，一方面是对执行力的偏差不以为然，另一方面思想观念上不追求完备，监视过程不力，碍于人情关系，大家“和气”相处，有标准，有要求，也被“论的过去”抹平了，这是我们各项工作获得告成的一个致命的障碍，也是我们中华民族的一个弱点。
回想我院高职办学的进展，院党委洞察力敏锐，实时把握了高职办学方向，实时召开屡屡全员大议论，制定了一系列进展规划和政策、措施，告成地完成了从师范教导培养筹划，到模块化人才培养方案转化的三大步，更新观念为先导，确立了先进的高职办学理念，正确的培养目标，办学定位，实施了就业为导向，专业创办为龙头，紧扣区域经济进展的“一二三四”工程，大大提高了毕业生就业竞争力，在省教导厅人才培养工作水平评估中初评优秀的好劳绩，在XX年全省就业工作评估中荣获第一名，……。这些劳绩的活的，得益于全院上下全力以赴，分工负责，合作协调，展现了不少感人的事例，现在回想起来，就在于工作态度的专心，执行力的提升。目前我院高职办学还存在大量问题，面临更严峻的挑战，还列为“小学校”，处于不进那么退，不进展那么亡的境地，务必发扬迎评精神，保持和提升执行力，转变多年来形成的传统工作理念，把我愿做精、做强、做大。
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全体党员，每一个教职工都要重新扫视自己的工作态度，要与兴隆国家对比，要有危机感。我们不是没有执行才能，而是没有很好的开发出来。余世维教授讲到，“神州五号”这么难的工程都办成了，表现了我们很强的执行力，但同时企业生产的“电池”、“螺丝钉”就那么粗糙质量差，这就是执行力的区别。“神州五号”世界瞩目，中央领导亲自干预，是一项政治任务，全体工作环节都专心，一丝不苟，工作态度超乎一般的好，所以告成，而“电池、螺丝钉”的生产没有这样的轰动效应，工作态度不好时生产质量就下来了。不成能每一种产品都兴师动众，领导干预，政治任务，关键还是提升执行力，养成好的工作态度，什么都怕“专心”二字。
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告成的企业家都看重执行力，说法各异，主旨一致。对我们有确定的启发。联想创始人说：“所谓执行力，就是把适合的人放到恰当的岗位上。”用人是根本。美国通用公司原总裁说：“通用最恨官僚主义。我们拒绝把资源滥用在行政体系上。”这是当今世界的通病。戴尔电脑老总说：“执行力就是员工在每一个阶段都一丝不苟。”我们的工作人员假设到外企那么有可能逼之这种“一丝不苟”，否那么，做得很不够，更加是在每一个环节都“一丝不苟”，否那么，做得很不够，更加是在每一个环节都“一丝不苟”太难做到。
二、执行力是学院竞争力的核心
执行力是目标和结果之间“缺失的一环”，没有执行力就形不成竞争力，高职办学竞争强烈，一方面是以教学质量为重点的综合办学条件。二是学院的特色，我们打造的特色包括专业特色加品牌特色，使学生既有