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上传人:B小yi 2022/8/15 文件大小:18 KB

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技术培训总结
教导技术培训总结范文
教导技术,对我来说,以前总是一个模糊的概念,自从今年暑期加入了培训,让我对教导技术有了更深层次的熟悉和理解,也深深地被它所
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技术培训总结
教导技术培训总结范文
教导技术,对我来说,以前总是一个模糊的概念,自从今年暑期加入了培训,让我对教导技术有了更深层次的熟悉和理解,也深深地被它所吸引。培训已经终止,在这短短的几天中,我有过迷茫,也有过喜悦,更多的是收获。
与以往的培训相比,本次培训具备好多的优点:轻松活跃的教学气氛;专心肃穆的备课态度;在教导技术培训的每节课上,学****空气是宽松的,课堂议论是活跃的,互动互助式的学****方式贯穿始终。在这轻松活跃的教学气氛的背后,实际上蕴涵着主讲老师专心肃穆的备课态度。总之,对我来说,不管是技术上还是在思维和高度上都带给我非同一般的震撼。
在这短短的几天培训中,我更深深的体会到:
1、提高了熟悉
十个模块的培训让我感觉到:要转变教师的角色。《师说》中有“师者,传道、授业、解惑也!”,随着信息时代的到来和课程改革的不断深入,对教师的这一诠释也发生了相应的变化。在这六个字中,“传道、解惑”好理解,关键是“授业”,怎样“授业”呢?“规划主体单元”模块的核心之点是:教师的作用不再是象在传统教学中那样把问题的“陈述”呈现给学生,而是围围着学生所学学识而设计出学识诞生的“原始情境”举行教学。学生在学****过程中,不是从教师那里得到现成的答案,而是通过一系列问题的回复而得到所学学识。
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教师的教学是一门科学,需要研究。教导信息技术也是一门科学,更要研究,教师要成为研究者,研究教导教学的规律与教导信息技术整合的问题。同时,我们也熟悉到教师的成长也离不开教导信息技术,信息技术对教师来说是一个新问题,更加是中老年教师。信息技术使老师面临着如何成长,如何应对的问题。通过此次培训,让我熟悉到,学会把信息技术应用在学科教学中能使自己的教学过程条理明显,学生明白易懂,更加是思维导图让教学过程更明朗化,为我的教学添加了光辉,使我对课程进展、教导信息技术有了新的熟悉。通过这次学****我对“教导技术”也有了新的熟悉,“现代教导不再是某一学科的教导,而是各学科齐头并进,真正做到全面素质教导。随着素质教导的不断深化,对教师的要求也不断提高,只有教师的素质高,才能培养出高素质的学生,为了适应工作的需要,教师要不断的学****和掌管新学识、新技术;不断的提高教学才能和业务水平,才能适应当今教导形势需要。
2、提高了专业学识水平
这次给我们培训的老师,他们的教学阅历,专业学识水平,敬业精神都是一等一的。经过他们细心细致的讲解,让我熟悉到学无止尽,自己的专业学识、学科理论等水平还有待于提高。更加是这八天培训所学到的东西,要在今后的教学生活中不断地复****稳定、运用。真正的把教学和教导信息技术整合,融会贯串。
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3、教导理念不断得到更新