文档介绍：初中生法律讲座心得
法律是由享有立法权的立法机关履行国家立法权，依据法定程序拟订、改正并公布，并由国家强制力保证明施的基本法律和一般法律总称。法律是法典和律法的统称，分别规定公民在社会生活中可进行的事务和不前进行的事务
溢自己不断与我的学****以及工作联合起来，使我在学法的同时也在用法不断提升我的法律意识三、社会文化对我们青少年学生的成长也发生着重要的影响由于改革开放，文化也日益旺盛一些非主流文化的负面影响及不同背景的西方文化、港台文化对我们产生了不行低估的影响这些影响也是致使我们可能犯法的缘由之一社会的主流文化是健
康向上的，对青少年起着主动的正面引导作用，暴力、荒唐、享福主义以及西方、港台文化中所宣扬的私有化、极端个人主义文化及文化商业化作用下产生的文化糟粕，则在社会上起着极坏的影响，诱导着我们走上违法犯法之路所以我们自己应该懂得自重、自省、自警、自励，以及学****法律有关学识，懂得是非分明，明哲保身，形成自己的科学发展观和人生价值观最终，作为一名今世高校生，我感觉到现代社会整体治安困难化，各样社会问题集中出现，人们对社会及生活的不满经过各样极端方法表现出来就拿高校校内来说，每年因各样矛盾或纠葛而报复、跳楼、***、投毒的案例越来越多但是，对步入高校校内的我们来说，我们应该做的是学会独立面对社会，独立生活，学****学识，增长技术，而一切的前提仍是我们“健健康康”的活着，平安比“六五”普法学****心得领会张永新局势下怎样加强法制宣扬教
化工作，是摆在我们普法人眼前的重要课题，“六五”普法已经起先一年多了，作为基层的教化工作者，作为农村校校的老师，我们是最基层普法工作者，应以与时俱进的精神，深入宣扬;我们要以科学发展观为指导，对法制宣扬教化工作的理念、目的和方式等进行必要的谛视与考虑，以适应时代的发展须要我认为要做好“六五”普法工作
能够从以下几方面下手：一、校内法制宣扬教化工作指导思想必需与时俱进全民普法二十多年来，人民法律修养获得了很大提高，国家民主与法治进度取得了巨大进步进入新世纪新阶段，我们教化工作者，也应做到与时俱进是树立正确的普法观点普法工作是一项功在千秋，利在今世的弘大事业，其长久性、艰难性和渐进性是不言面喻的，尤其是我们这样长久浸透在封建历史长河中的国家，更是如此作为老师我们要牢固树立长久作战、吃苦耐劳、静默无闻、坚毅不拔的思想，战胜一切可能的急于求成和悲观心情，把功夫下在对广阔学生的潜移默化和润物细无声上是树立科学的普法理念对学生的普法学识我们
应从重视普及法律学识，转到培育小学生的法律意识;应从重视执行
法律义务方面教化，转到增加小学生主动的法律意识上来;应从重视法制教化的普及率，转到加强学生自觉自发参与法治实践活动上来老师应定期进行法律学识的学****和培训俗话说：要给学生一碗水，老师必需要有一桶水老师是学校宣扬法律学识的主要力气，老师学法特别重点，承上启下，影响深远老师学法能够推行自学、听讲座和考试相联合地方式在老师中经过创办讲座，看录像等多种形式宣扬法律学
问，拟订各自的普法教化安排，并落实到每学期的政治理论学****中二、讲究方式，举措有效，努力提高学生法制教化效果学生是学校中的主体人群，学校的普法工作必需以学生为重点，鼎力向学生宣扬法律学识，才能在真实意义上达成学校的普法工作任务我们在平时的法制教化过程中，应坚持在活动中丰富教化内涵，促进学生在活动中熏陶思想感情，充溢精神生活，升华道德境界抓好学校法制教化阵地学校是
对学生进行法制宣扬教化的主阵地为此，我们做到法制教化“安排、
教材、课时、师资”四落实学校每学期都拟订法制教化安排，学生每
月组织一次普法活动，每半年上一堂法制课学校统一邀请政法、基层
派出所领导或业务骨干担当法制副校长，邀请基层法律服务工作者、
司法所人员担当法制指导员法制教化归入对学校、老师、班级、学生
的综合考评内容各年段、班级组织主题班会、法制演讲、法制争辩会
等法制实践活动时，每位学生要学****一至两部法律法例，写一篇学法
心得领会活化法制教化形式为了加强在校生的法制教化，我们应根据
学校法制教化工作安排要求，多管齐下，严格举措，分层次，分阶段，
有重点地展开了“教”、“听”、“读”、“写”、“察”等矫捷多样、学生喜闻乐道的系列教化活动，加强教化效果1、是“教”，坚持将法制教化与课程教学的有机联合，渗透到课程教学的全过程经过思想政治课、道德与生活课、团队活动、班会活动等对学生进行系统的法律学识传授，在各有关学科的教学中，